内容正文:
2022—2023学年五年级语文(下册)学科素养形成练习
期中(第一单元~第四单元)
一、倾听思考
请认真听录音两遍,然后完成下列单项选择 1~5 题。
花招
每逢考试,我总会想起四年级时发生的一件事。
那是两年前的事了。一次,我数学考试只得了 65 分,心里十分难过,考得
这么差,爸爸肯定会伤心的,我还是不把考卷给他看了吧。可是,老师偏要我们
把试卷给爸爸妈妈看后签字。怎么办呢?我怕爸爸看了试卷会打我,又怕老师批
评我。为了不让家长签字,我就壮起胆子用钢笔草草地在试卷上写了爸爸的名字。
第二天,我提心吊胆地把试卷交上去,没想到老师一眼看出我使的“花招”,
严肃地对我说:“回家请你爸爸重签。”我不敢违抗,只好拿着试卷回去了。
回到家里,我战战兢兢地把试卷交给了爸爸。爸爸看到我签了他的名字后大
发雷霆,厉声说:“你知道这么做是什么行为吗?这是欺骗,欺骗了家长,也欺
骗了你自己。”我哭了,哭得十分伤心。爸爸突然说:“把手伸出来!”我害怕极
了,手连忙往后缩。爸爸举起大手就要打我,我哭得更厉害了,眼泪大颗大颗地
流下来。我透过泪花,惊慌地望着爸爸的大手。可是,那只大手在半空中停了片
刻,终于慢慢地垂了下来。爸爸的口气缓和了,他语重心长地说:“一个人最起
码的品质是诚实,不能因为有缺点就百般掩饰自己的过失。”我听了,眼泪汪汪
地点了点头。
从此以后,我牢牢地记住了这个教训,它使我懂得:一个人最起码的品质就
是诚实。
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2022—2023 学年五年级语文(下册)学科素养形成练习
期中(第一单元~第四单元)
参考答案及评分标准
一、倾听思考(5分,每小题 1分)
1-5 BCBBB
二、知识积累(35分)
(一)(14分,每小题 2分)
6-10 CACBB
11-12 AC
(二)(21分)
13.(7 分,每词 1分)
诊所 年龄 伤势 土匪 麻醉剂 一声不吭 特殊
14.(7 分,每空 1分)
(1)谁言寸草心 报得三春晖
(2)外甥打灯笼——照旧(舅)
(3)童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜
(4)敲成玉磬穿林响 忽作玻璃碎地声
15.(4 分,每小题 2 分)
(1)所有战士的血肉之躯都是父母所生。(其他符合题意也可)
(2)略,符合题意即可。
16.(3 分)
略,言之有理即可。
三、阅读理解(30分)
(一)(7分)
17.(3 分,每空 0.5 分)
向上爬 开花 长高 飞舞
喜悦 快乐 (后两空,意思相近即可)
18.(4 分)
略,言之成理即可。
2 / 3
(二)(7分)
19.(2 分)打游戏
20.(2 分)B
21.(3 分)略,符合题意即可。
(三)(16分)
22.(2 分)A
23.(3 分)大惊失色 魂不附体 若无其事 (其他符合题意也可)
24.(4 分)A C
25.(3 分)
诸葛亮登上城楼一看
诸葛亮仔细分析了一下
他眉头一皱,计上心来。然后就下令
诸葛亮自己则端坐在城门楼上,羽扇纶巾,焚香抚琴,摆出一副若无其事的
样子。
26.(4 分)略,言之成理即可。
四、表达创作(30分)
27.(30 分)
评分标准(仅供参考)
一类文:(27-30 分):
1.字迹工整、美观;2.写作文题目;3.语句通顺流畅优美,能用完整的句子
表达出自己的意思;4.内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚;5.
能根据自己表达的需要分段写作,层次分明;6.能正确使用常用的标点符号;
7.字数在 400字以上。
二类文:(24-27 分):
1.字迹比较工整、美观;2.写作文题目;3.语句较通顺流畅,能用完整的句
子表达出自己的意思;4.内容较具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚;
5.能分段写作;6.能正确使用常用的标点符号;7.字数在 350-400字。
三类文:(21-24 分):
1.书写不够认真;2.语句的完整性和通顺程度不够,句子干巴,表达不完整,
有语病,错别字较多;3.内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清
楚;4.标点符号使用不当;5.字数在 300-350。
四类文:(18-21 分):
1.能围绕一个中心写,表达有一些毛病,但基本连贯。2.字数在 250-300。
五类文:(18分以下):
1.字迹潦草辨识困难;2.语句不通顺、不完整,病句多,错别字多;3.内容
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很简单,没有中心,记流水账,重复罗嗦,或不知所云;4.标点符号错误明
显;5.跑