内容正文:
2022—2023 学年三年级语文(下册)学科素养形成练习
期中(第一单元~第四单元)
一、倾听思考
请认真听录音两遍,然后完成下列单项选择 1~5 题。
敦煌莫高窟坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙
丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异:有
慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊
卧佛长达 16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽
的壁画。莫高窟壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神
佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的……
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。藏经洞的面积不
足一平方米,洞里曾藏有我国古代各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜
像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被外国列强掠
走,仅存的部分经卷,现在主要陈列于北京故宫等处。
莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑,每一幅壁画,
都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
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2022—2023 学年三年级语文(下册)学科素养形成练习
期中(第一单元~第四单元)
参考答案及评分标准
一、倾听思考(5 分,每小题 1分)
1.A 2.B 3.A 4.C 5.B
二、知识积累(40 分)
(一)选择题。(16分,每小题 2 分)
6.C 7.C 8.A 9.B
10.A 11.A 12.B 13.C
(二)填空题。(24 分)
14.(8 分,每字 0.5 分,其他符合题意也可)
代价 姿势 苏醒 谦虚
阻力 欣赏 设计 保存
15.(9 分,每空 1分)
(1)兔走触株
(2)泥融飞燕子 上有黄鹂深树鸣
(3)春风花草香 正是河豚欲上时
日出江花红胜火 春来江水绿如蓝
(4)示例:画蛇添足、杯弓蛇影(答案不唯一)
16.(7 分)
(1)(2分)这四条腿太细了,配不上这两只美丽的脚。
(2)(2分)略,合理即可
(3)(3分)“天宫课堂”不仅让广大青少年感知了宇宙奥秘,但是激发
了他们对太空世界的乐趣兴趣。这堂课在他们心中播下了种子追逐航天
梦想的,具有重要的教育意义。
三、阅读理解(25 分)
(一)请认真阅读下列选段,然后完成 17~21 题。(12 分)
17.(3 分,每空 0.5 分)龟甲 兽骨 青铜器 竹片 木片 帛
而且
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18.(3 分,每空 1分)浸 捣 捞
19.(2 分)略,符合题意即可。
20.(2 分)不可以,(1分)因为“大约”表推测,去掉后就变成了确定的
说法,不够严谨。(1分)
21.(2 分)示例:指南针、地动仪(每例 1分)
(二)请认真阅读下列短文,然后完成 22~26 题。(13 分)
22.(2 分)B
23.(1 分)树叶
24.(4 分,每空 1分)果园→马路→庭院→森林
25.(4 分,每小题 2分)
(1)风不停地在果园里流连。
(2)这些庭院里的树,等待风很久了。
26.(2 分)因为它知道,前面的森林里,还有一整座宝库在等着它。
四、表达创作(30 分)
27.(30 分)
评分标准(仅供参考)
一类文:内容完整,重点描述清楚、合理,表达充分,层次结构清晰,字迹
工整,语言流畅,字数符合要求。有 1-2 处错别字或表述的不恰当;可得 27-30
分。
二类文:内容完整,重点描述比较充分,层次结构比较清晰,语言比较流畅,
字迹工整,字数符合要求。有 3-4 处错别字或表述的不恰当;可得 24-26 分。
三类文:内容完整,重点描述合理,但表述不够充分,层次结构不太合理,
语言不够流畅,字迹不太工整,字数不足。有 5-6 处错别字或表述的不恰当;可
得 18-23 分。
四类文:内容不完整,语言表述错误很多,不能完整地表达思想;可得 0-17
分。