期末现代文阅读重难点检测卷-2022-2023学年语文一年级下册（统编版）

期末现代文阅读重难点检测卷-小学语文一年级下册部编版 阅读题 辨认方向 小松鼠迷路了，急得大声哭。 远处的小牛听见了，找到小松鼠，说：“你要学会辨认方向。记住：早晨，太阳从东方升起来，傍晚，太阳从西边落下去；树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。” 小松鼠找到了回家的路，把事情的经过告诉妈妈。妈妈高兴地说：“孩子，你真聪明！” 1．根据短文内容填空： ( )，太阳从( )升起来。 ( )，太阳从( )落下去。 树叶稀的一边是( )，树叶密的一边是( )。 2．用“——”划出小牛说的话，用波浪线划出松鼠妈妈说的话。 阅读短文，做题。 浪 花 我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地搔我的小脚丫，笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗地笑着跑回家。 一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。 哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。 3．这篇短文共有____个自然段。第1自然段共有____句话。 4．根据短文内容，填写词语。 ( )的贝壳        ( )的小虾 ( )的娃娃         ( )的步子 5．画“ ”的句子中的“一群淘气的娃娃”指的是什么? _____________________________________________________ 6．你喜欢这样的浪花吗？说一说理由。 _____________________________________________________ 阅读短文，完成练习。 会唱歌的树叶 ①阿姐带着我，走进了大山的怀抱。 ②小鸟在枝头跳来跳去，愉快地唱起歌儿，热热闹闹地欢迎来闯山的客人。阿姐乐了，她顺手摘片树叶，放在嘴边，和小鸟对起话来—— ③“滴沥!滴沥……”那是向黄莺问好。 ④“布谷!布谷……”那是和杜鹃交谈。 ⑤“如意!如意……”那是对画眉的祝福。 ⑥对完话，阿姐又吹起好听的树叶歌:“呜咿一咿哟……” ⑦一时，树叶不摇了，小鸟不叫了，野兔不跑了。大家都在静静地听着，听着悠扬的歌声 向远山飞去，又从很远的地方飘回来。 ⑧我问阿姐:“树叶怎么也会唱歌呀？” ⑨阿姐说：“它们是听着小鸟的歌声长大的。每片叶子里,都藏着好多好多的歌哩！”         ⑩听她这么一说，我的眼前出现了一幅奇异的图画:满山大大小小的树上，都挂着一串串绿色的歌。 7．在括号里填上合适的词语。 ( )的客人    ( )的歌声    ( )的图画 8．阿姐和小鸟的对话有趣极了，你能再写出几个这样的词语吗？（不少于2个） _____________________________________________________ 9．树叶为什么会唱歌？用“ ”在文中画出来。 10．听她这么一说，我的眼前出现了一幅奇异的图画：满山大大小小的树上，都挂着一串串绿色的歌。请用彩笔画出这幅奇异的图画。 短文阅读 春天来了 春天了，小草慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶，蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳洒下温暖的阳光。远远的一片片野花都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天太美了！我爱春天！ 11．短文共有( )句话，写的是( )（季节）的景色。 12．短文写的景物有小草、绿叶、_______、________、________、_______等。 13．把你最喜欢的句子用“——”画出来。 14．写一写，你为什么喜欢春天。 _____________________________________________________ 读《谁和谁好》，完成练习 谁和谁好？ 藤和瓜好。它们手拉手，不吵也不闹。 谁和谁好？蜜蜂和花好。蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。 谁和谁好？白云和风好。风往哪里刮，云往哪里跑。 谁和谁好？我和同学好，大家唱着歌，一起去学习。 15．这首儿歌共有( )个小节？ 16．填一填 藤和____好，蜜蜂和花好，白云和____好，我和______好。 17．照样子，写句子 例：谁和谁好？蜜蜂和花好，蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。 谁和谁好？___________。青蛙呱呱叫，庄稼_______________。 读一读，完成练习 祖国多么广大 大兴安岭，雪花还在飞舞。 长江两岸，树枝已经发芽。 海南岛上，到处盛开着鲜花。 我们的祖国多么广大。 18．这首诗中共有______句话。 19．诗中描写了哪些地方？用“——”画出来。 20．连一连 大兴安岭          鲜花盛开 长江两岸          雪花飞舞 海南岛上