内容正文:
课文(六)重难点检测卷-小学语文二年级下册部编版
一、选择题
1.下列书写正确的是( )
fǎng zhī biān zhī zhī bù
A.房子 编织 织布 B.纺织 辫子 滋补
C.纺织 编织 滋补 D.纺织 编织 织布
2.下列词语书写有错误的一项是( )
A.抹不 集合 B.破烂 商店 C.游泳 扫帚 D.任何 口罩
3.与“擦玻璃”这个词结构相同的是哪一项( )
A.抹布 B.摆桌椅 C.水桶 D.拖把
4.观察“蜈蚣”两个字,它最可能和什么有关?( )
A.植物 B.船只 C.河水 D.虫子
5.“他揭开米缸的盖子,发现里面没有粮食了。”我猜到揭的意思可能是( )
A.高举 B.标示 C.把覆盖或遮挡的东西拿开 D.使隐瞒的事务显露
6.下面关于课文的说法,完全正确的一项是( )
A.《小毛虫》一文中小毛虫最后变成了蝴蝶。
B.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛开了一家商店,只卖了口罩。
C.《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙成功卖掉了泥塘。
D.《大象的耳朵》一文中,大象还是让他的耳朵竖立起来了。
二、填空题
7.给下列加点字注音。
似乎( ) 电扇( ) 喝水( )
似的( ) 扇风( ) 喝彩( )
8.在田字格里按笔顺规则描红并填空。
( )结构,( )画,组词( )( )
( )结构,( )画,组词( )( )
( )结构,( )画,组词( )( )
9.照样子变一变,再组词。
例:亭→停(停止)
曼→______( ) 只→______( )
元→______( ) 子→______( )
10.在括号里填上恰当的词语。
一( )商店 一( )围巾 一( )老牛 一( )叶子
( )的小草 ( )的茧屋 ( )的翅膀 ( )的花纹
11.给下列句子加上合适的标点符号。
(1)大大小小的昆虫又是唱____又是跳____跑的跑____飞的飞____
(2)小兔子说____咦____大象啊____你的耳朵怎么耷拉下来了____
12.填空。
(1)小毛虫经历了从_________到_________再到_________的过程。
(2) “____________________,夏满芒夏暑相连”中“暑相连”是指__________和__________紧紧连在一起。二十四节气中既是节气又是传统节日的是____________。
三、判断题
判断下列说法的对错,对的画“√”、错的画“×”。
13.青蛙听了大家的话,把泥塘改造得很漂亮,卖了个好价钱。( )
14.裁缝师傅没法给月亮姑娘做衣服,是因为月亮姑娘的身材每天都在变化。( )
15.《大象的耳朵》这个故事告诉我们要多听取别人的意见。( )
四、现代文阅读
阅读理解。
蜘蛛开店(节选)
第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。”
顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
16.蜘蛛的顾客是 ,用“ ”画出表示他很高的句子。
17.从选文第3自然段的“织啊织”“足足”“才”等词语中,我能体会到蜘蛛编织的过程很( )。(填序号)
①艰难,辛苦 ②轻松,认真 ③轻快,愉悦
18.蜘蛛想卖袜子的原因:__________
19.对于蜘蛛又想卖袜子的想法,你的意见是______,如果请你来劝说蜘蛛,你会跟他说些什么?
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快乐阅读。
乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了,就飞出树林找水喝。它在村口遇到了猴子,猴子告诉它:“村子里有井。”
猴子走后,乌鸦找到了那口井,可是井很深,水很少。它把小石子一颗一颗衔(xián)到井里,可是衔了很久,还不见水升上来。
这时候猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种办法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”
说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
20.这篇短文一共有_______几个自然段。