内容正文:
阅读下面的材料,按要求作文。(60分),
烹饪,不仅要善于添加调料,而且要想方设法发挥出食材本身的味道,让人品尝到那种最朴实、最原始、最贴近生活的美味。优秀的厨师,只有把握住食材的原生特性,掌握好烹饪的火候,运用各种烹饪的技巧,才能调制出色、香、味俱全的佳肴。
以上材料,对我们颇有启示意义。请结合材料写一篇作文,体现你的感悟和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。
【作文立意】
这是一则涉及多元思辨关系的材料作文。材料以生活现象“厨师烹饪佳肴”为切入点,既贴近考生生活,同时又能给考生以丰富而深刻的思考和感悟。
首先看材料。材料有两句话,第一句由一个表示递进关系的复句组成。厨师做菜,往食材中添加调料,是必要的,但不是最重要的,这句话强调的重心自然在后面,即是“发挥出食材本身的味道”,这才是成就美味佳肴的核心要素。第二句由一个表示条件关系的复句组成,厨师想要做出色、香、味俱全的美味佳肴,食材本性、火候、技巧三者缺一不可。
再看写作的延展。材料“对我们颇有启示意义”,要求结合材料,写一篇作文。可见,启示才是写作的重心,考生要善于从厨师做菜引申到人生更多的方面上去。
那么,可以从哪些方面、哪些角度思考呢?如:“把握食材的原生特性”,寓意我们要牢记初心和使命,秉承最朴实无华的追求,想方设法实现最切合自身实际的理想和目标;“掌握好烹饪的火候”,可以喻指在追求理想过程中所需要付出的努力和精力。譬如做菜,有时需要文火慢炖,细火慢熬,才能炖出美味,熬出食材的精华;有时需要加大火力猛攻,才能把味的极致发挥出来。同理,人生奋斗之路很漫长,并非可以一蹴而就。有时需要靠坚定的意志,不懈的追求,几十年如一日持之以恒的付出,方可取得些许成就,犹如文火、细火之功效;碰到难题,有时需要强力攻坚,排除万难,或许才能取得关键性突破,获得成功,犹如武火、大火之功效。再分析“运用恰当的烹饪技巧”。技巧,是指通过实践得来的知识或技能。而知识、技能从何而来?学习得来,实践中来。一个人无论做什么事,想要办好事、做成事,都离不开知识、技能的帮助。不但厨师做菜是如此,其他各行各业也是如此。
纵观材料,不难发现:对食材原生特性的精准把控,对烹饪火候的准确把握,对烹饪技巧的熟练运用,对调料使用的恰到好处等,都对厨师调制美味佳肴有影响。考生在进行作文立意的时候,除了要考虑这些因素以外,还要注意材料中两个句子的语意关系:一个是递进关系,强调的重心自然在后半部分;一个是条件关系,强调的是条件的全面性。
立意及评分参考:
①最佳立意角度:紧紧扣住“原生特性”,即人、事、物的本性(本质),并突出这一因素的中心地位,再综合其他因素,如“火候”“技能技巧”“调料”等,共同作用,最终调制出色、香、味俱全的美味佳肴。这是一类卷的立意。
②能够抓住“原生特性”,即人、事、物的本性(本质),并突出这一因素的中心地位,但对其他因素如“火候”“技能技巧”“调料”等论述不全,或者没有突出“共同作用”的。这是二类卷的立意。
③不能抓住“原生特性”,即人、事、物的本性(本质),或者这一因素的中心地位不够突出的,只是对其他因素如“火候”“技能技巧”“调料”等进行论述,从而突出其他因素的重要作用的。这是三类卷的立意。
④没有扣住材料来写作的,或者脱离材料的要素写作的,都算四类卷(不及格作文)。
⑤其他标准及细则,参考高考阅卷要求。
【范文1】
手执原味以谋食,心怀本真以谋生
美味佳肴,可以来自大火翻炒,也可以来自慢火细炖,可以添油加醋,也可以精心摆盘,各种技巧的运用让原本单调普通的食物变得清新脱俗,但入口时真正沁人心脾的绝非是它华丽的外表,而是它朴实的原味。只有把握住了原生特色、发挥出食材本身味道,才能烹饪出美味佳肴。
人生亦是如此,我们穷尽一生不是全部为了争名夺利、光耀璀璨,更应是回归本心、顺心而为。本性是基石,是根本,再华丽的修饰、再炫目的装扮也掩盖不了一颗朴实本真的心,如此人生方能丰富多姿。
玉盘珍羞当然令人垂涎千尺,但原生味道更能萦绕舌尖。
烹饪,不仅要善于调料,还要发挥食材本身的味道,最朴实、最原始、最贴近生活的美味才值得我们追求。妈妈亲手包的荠菜肉沫饺子、街头老招牌老字号的一碗飘香馄饨、幼时在奶奶菜园里偷吃的一个西瓜……都是最本真的味道,没有丰富的调料,也没有精致的摆,有的是最原始的美味和最温暖的真情。它们来自大自然的馈赠,也来自身边人的爱意。它们是这世界最真实的美味佳肴。
升华进阶当然使人超凡脱俗,但回归本真也应向往追求。
回归本真才能让人美得不可方物,我们要明白自己为什么而出发。外在的利益固然值得我们追求,但最惊艳的,绝对是我们最真实的特性。一大批高校毕业生拒绝去外国留学的机会而回归乡村搞建设,一