第二单元 综合素养提升训练-【成才之路】2022-2023学年高中新教材语文选择性必修上册同步学习指导(统编版)

新西叉远排设除件·上看同 备境悬在儒家看表，“道之大原出于天”这个”天“主委是稽人的天性等也：无是别相包”。孔子议”仁爱”为悬本道德品性，打通了政治与格 习、究、练、薄因位一库 和自然社，不仪着头上的那片天空，黄试然案的"天人台一“的观合，与 理的隔间。无论高纸青陵。每交转受人社的投着：不论何许人也，都受 道家爱重机人的自然性不月，玉委指道德的天碱性：人能实我道德，就担鼻速绝的★任孔子日“为登以婚，婴如北原，屏其所而众星拱之” 第二单元 综合素养提升训练 能天人一朱，进人天人合一的境养了。非于天，“天“有天然之意。偏 《摘编白徐平（君子文化符号的当代理解》） 一，现代文阅读(35分》 案所谓君于加天，主要不是物纤学意义上的某完天象，而是为了了解连 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分》() (一》现代文阅读1《本■共5小题，门分】 他是从种见来的。从而爱好地实我追稳。在孟宁看来，好选号劳，追患 A“着子”不仅是横家管人的理想自求。应是传统中国人评价人品的 阳读下而的文字，笼成1一5愿 类保享受，君子不国性也”。传说编家的天人买原，是追求天人命一 一个重家标准 材料一： 其植感想是人要实我无东者实我大自然政予人试个物种的道地理 品，君子不在乎调人的评价，所以色学习.工作都建够做好.内心常洋 “君子”是中草传桃化中的一个童要苑明，是传桃中国人评骨人 性，人轮实现仁义孔智，也是发挥了人所特有的天性，使天性得以俄两， 装着著生机和幸摇 品的重委尺是，而“中华传酰君人格”主委是格佛家的性人厘想，这参 统是天人合一了 C,儒家避帽的君臣有义原则，在今天对处理个人与国家的美系仍有 悬想在个天的儿有强大的生命力，时或打质人仍有深制的店示。 (摘白武百房（试论中华传说君予人解》） 值得情密的地方 材料二 “身心和塘”观自或和增，是指有健全的人格，这是君平的基本素 D.孔子从人柱本晋“出发，皆定了人性中植藏的“道整力量“，认为 减。在统家看来，微一个身心请的书子应铺玩仁为表，礼承为用。一 “君于”藏含在中国早期文明中业已广烧这给。《尚卡》（周易》（诗 目子应以善为本 姓》郑出显过“君子”的概会，唯有经过式子的精情佩发，一个意己奉 个人如果身心和请，学刀，工件鲁感能够质好。君干之心常难仁德，树 之根素材料内容，下列说法正确的一是(3分) 公，彬彬有礼，氧能智慧，自强不息的君于酸象开始大救并够一完戒 址馆绿，爱唐充蠡，生意贵然。孔中风：“君十址游涛，小人长气成”君 目子主张父亲应侠养子女井重钱其数育，然后子女才对父亲基行 了从社会身份向文化特号的华丽变身 于址信店，乃是时为公情乐局和平：小人常优慧，污是聘冷成了酸望的 学梯之通 人社问理是横武于人基西首的一谨十者难题。在天下玲身的年 奴来，凯路置息，生机会无，君子心灵是一个年是特无循外求的车秘世 鼠需家的”天人合一”观念主要强调通德的天赋生，认为人若能实现 代，严酷的社会现实，激发元子深初的生今关怀，执着于“为人求本” 界。斯深孔子议：”人不知而不温，不来幕子乎？”非子不求人。人 道德，就虚天人合一 善为王空，镇终如始，制无就事，克子从“人性表善“出发，克分肯定了 我，不在：人不知流，不温君于之所以不在于制人的评价，是四为他的 人性中蓝或的“道德力量”。扎子记：“君子条表，本生而道生“君子务 C.“君千“的恒念流传已久，因为时间的流逝，君子形象已经从社合身 内在足够岳大，其心灵世不评滋看生机和幸始 本，就是病人准本香“的原则—理地”善“的原时肿为君于，逃膏 卧转向了文化符号 君于处理人际美系，讲求一个义“，色就是谁宜、台宜，传就君子 “养”的原则便是中人，益克分尊重人的自然满湿卷确上，克子通过 D.孔子认为“上不仅是君子行事的基本原理，面且应是“甘子人格 人脐要家处理好父于，君臣夫如，儿弟，腿及位五种伦理关系。具保来 “人性表吾“的候验陈连，是定了“准于人格“的人支情不，开通了中华 的根本依存与核心理含 魂此是“父半有意，君泛有文，男女有利，散袖有序，同友有信”选五种 民核人社现解外文化之兼 多.下列选用中，不能支控材料一论点的一项是(3分》 美最扩展开来，胸成老代一胡的柱会伦理美票。又齐美最，调求父感子 “仁”是“君干人格”纳核安理女，意扬人与人之河竹相反休贴+关 人人有无信，不知其可也 零，作为父素的积★，叶子子大，不仪要在胎顺上将他们既养成人，更要 爱。“仁·是瓦寺给出的君争“行事的益表原理元于通过“仁“的渊 B,学面不思期网，思真不学期府 重视子女敏有。身为于女，对父得是罩要恭行孝第之道，奉酒并春 】，规由他对人性的认：，事理在人人美系中生成，在人与 C.父每在，不远静，运道必有方 无原则地婚从，感本是君子所反时的。其家主张君与亚之间相处要有 人关系中发展。如果人与人在正