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水知识
例1 2022年,“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。下列图标是我国“国家节水标志”的是( )
A B C D
例2 下列做法会造成水体污染的是( )
A.工业废水经处理达标后排放
B.提倡使用无磷洗衣粉
C.合理使用化肥和农药
D.随意丢弃废旧电池
例3 某净水装置如右图所示。下列说法正确的是( )
A.该装置能对水进行杀菌消毒
B.该装置能除去水中的颜色和异味
C.硬水经过该装置后可转化为软水
D.自来水经过该装置后可得蒸馏水
例4 欲将硬水软化,生活中常用的方法是( )
A.加肥皂水 B.静置沉淀 C.加入明矾 D.加热煮沸
例5 理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1∶2。某同学用碳棒作电极进行电解水实验,得到氧气和氢气的体积比小于1∶2,对产生此现象原因的猜想不合理的是( )
A.部分氧气溶于水 B.部分氧气与碳棒反应
C.部分氧气被碳棒吸附 D.部分氧气与氢气反应重新生成了水
例6 初中化学实验中经常用到水。下列实验有关水的用途叙述正确的是( )
A.实验①中热水对铜片起到了加热的作用
B.实验②中主要利用了气体密度比水小
C.实验③④中水只是一种溶剂,没有参加反应
D.实验⑤中水起到冷凝的作用
例7 水是人类不可缺少的宝贵资源。我国的“节水标志”是( )
例8 为了人类的生存和发展,人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是( )
A.生活污水直接排放 B.提倡使用节水器具
C.工业上冷却水重复利用 D.园林浇灌用滴灌、喷灌
例9 下列净化天然水的操作中,净化程度最高的是( )
A.沉降 B.过滤 C. 蒸馏 D.吸附
例10 兰州第二水源地建设推进顺利,将于2019年10月为兰州市民供水。下列关于水的说法不正确的是( )
A.活性炭可吸附水中的色素及异味 B.水的硬度与人体健康没有关系
C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 D.可用肥皂水鉴别硬水与软水
例11 电解水实验如图所示,下列说法正确的是( )
A.正极得到的气体是氢气
B.负极得到的气体具有可燃性
C.该实验说明水由氢气和氧气组成
D.实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为2:1
例12 水是地球上最常见的物质之一,也是实验室常用的试剂。下图所示实验中都用到水。
图一
图二
图三
图四
有关说法正确的是( )
A.上图所示实验过程中均发生了化学变化
B.图1实验相关反应中元素的化合价均发生了改变,b管内的气体可作燃料
C.图2实验盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪,所得液体的pH小于7
D.图3、图4实验加入适量水后都放热,所得液体均可使紫色石蕊溶液变红
例13 从电解水的微观示意图中获得的信息错误的是( )
A.分子在化学变化中可以再分 B.氢原子和氧原子是该变化中的最小粒子
C.水是由氢气和氧气组成的 D.每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
例14 如图是电解水的微观示意图,从中获得的信息错误的是( )
A.生成物中有2种单质
B.反应前后原子的种类、数目均不变
C.该反应说明水是由氢气和氧气组成的
D.化学变化中分子可以分成原子,原子可重新结合成新的分子
例15 水是生命之源,是“永远值得探究的物质”,人类从未停止过对水的研究。1800年,英国化学家尼科尔森通过电解水得到氢气和氧气,后人不断研究和改进该实验。现有某同学在水电解器中加入含酚酞的稀Na2SO4溶液,至充满管A和管B(Na2SO4溶液呈中性且不参与反应)。通直流电一段时间后现象如图所示。电解结束后将容器内所有液体倒入烧杯中,溶液呈无色。
(1)下列说法正确的是________(填字母)。
a.硫酸钠在水中形成自由移动的Na+和SO42-,可增强水的导电性
b.电解过程中化学能转化为电能
c.电极N与电源负极相连
(2)电解后,管A中生成的微粒有_________(填微粒符号)。
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例1 2022年,“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。下列图标是我国“国家节水标志”的是( )
A B C D
解析 图示中,A为节水标志,B是禁止烟火标志,C是塑料制品回收标志,D是禁止放易燃物标志