山西省临汾市襄侯联考2022-2023学年七年级下学期5月月考语文试题

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2023-05-25
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2022一2023学年度第二学期素养形成第二次能力训练 二.读·思(共38分) 初一语文 人生路漫设,用心衡略沿途风光,总有别样的精彩,为此学权开展半言多彩语 文实武高动 注意事项 【黄文欣背】 1.本试卷头州第、满分10分。考试时网150分钟 我深深用了袋门。仁宿坐下,看我的小桶州儿在风而里多生。年野的生灵儿 2答慧前,考生鼻必清自己的挂名。准考江号填写在本认卷初应的壮置上 传条已经悦规。桃花一片一片地沫了,大半精在无里,三成两流地在黄水里打着授 3花堂全部在暮殖十上完成,答在表试春上无效 儿,当它心是士工许多呢,找?诈多呢,叶比发龙的家领全然视尽工,可种它年 纪儿太小了,可怜心才并了氧一次花儿我再也不瓦看了,我干般无万粒元地无杂 一、设·书《共2分) 何,峻、往防多么做慢的我,多么种林的我,杀来色是个品头凡: 1,【书法无喜的诗篇】 3.小可学在主岂活动中保精朝诵了上文,赢脚军叶华出。请弥品读文,找出下 对现是议字非有的文学形式,法是民数文化的观笔,上 城 餐 列表述有误的一《2分) 者结合更有无努韩力。请其读心面这畅对联,并用背林将其下 A.文中线的“修嘴“一同运用拟人的修辞千法,写出小规树酒受风雨洗耗时 取正确、规范地写在田字格内,2分 萬 千 颜动的情志,该词不仅形象传种。向且暗含了作者对小桃树的疼格。校爱之情。 卷 8。文中如点的“纤纤”是个形客词,读音是“xn”,形彩小桃树细长、柔写的样子 詩 C。划楼线句子中的“楚是的客颜“是并列加济。“已经”“全然”是副间,“列 正 是叹词。“呢””了”是助词,它”是代问。 書 氟 D.被浪线句子前盘思是面对残筋的现实方散无条。只修写白已是个稀头。从 2.【诗文多彩的画卷】 这型赞可以行出“小桃树”和“我”之同不子常的关系 【名著分享】 销种在经残诗文的面隆中。目之所及。美无处不在,读下面请段,将空峡处的 4.高尔基说:“书籍是人类证步的阶棉,“诗用一句话新话《幕死样子这邻名著 占诗文原句5)在横线上。(10分) 中洽你感触最浅的某个情节,并简浸写出够融莲的原因。(4分》一下 (1)美源于自然:王指写出了“▲一·弹华复长啸”的悦意:幸白可出了 【停受亲情】 五.在《孝亲做老,从我欧起》缔合性学习话动中,同学们度保了中国青午报杜社会 “社家工商暗飞声,▲”的简感:韩盒写北了“杨花输美左才思。A“的 瑞查中心联台问卷两对1856名受访者的调查数据。请你侧读下图,用简结的语 轻灵。 言概括主娶内将。(3分》 新时代李文化应区括率些内容? 〔2》美是对故回础密:岑参笔下有“故板东州路漫浸。▲”:李白诗中有 单位角 薄老敬址爱老 “此夜曲中闻折柳,▲一,《木兰诗】中。木兰回到家中,恢复了女儿动“当国 3 与父每长程多交流 851 理云鬓。▲”一切又美好得如从前一样。 657 (3)类是测人牛法燥的追求:刻再侧在《新室铭》中用“▲一·▲“ 席件父母长辈 数明日已摆我了明世生活和累#公务的武出之情:周救面在《爱莲说)中用”▲ 养父母 ▲”表达了自己清到自好的美好情慢。 敢据来淘:中国青年程社让套同者中心 初-一语文第1页(共8面)(力练二) 初一面文第2页《共8页)(能力练二) (二) 9,明其义·理解内容:请完成下列划线语句的翻译。(3分) 开学第一天,是师何了甲生这样一个问思 “当在风暴雨来脑,泥不流流浪而下的时候。标豆好地在一座大山种下,这时徐是向 (1)若须上阶绿,草色入穷查 风而区风的山项范呢运是风遗南平机的律地粮追?。 甜译:首粮碰廷到台阶上,使台阶都绿了:一· “新然是向干题的准地源通了,”学生们不彩思索地回答 情.”式师平地议 《2)予独爱莲之出:泥而不染,灌清连而不然 如果向平规的地方范,朱艳得再H快也不可能换过山课晨发引城的哪一虽千里的泥沙 石失,这装泥沙石块时都有可能特你情无本息地星风 评,我唯独喜爱莲花▲一·▲一一 “如莱休融坡向山面笔坠,向上或洗,燕然这科银频横。。," 10重其精·对比提升,说说这两篇文章在语言风格上有什么不问。《4分) 度给合文系内容,将站尾部分补充完整。《不少千0字)(3分) ?下课后,学在议论老明的这仪话对白己的意义。 11.悟其志·丰富思想:托物古志是通过描给水物的某些特征米老达什者法原、铸够的 小飘风正确的选择是成功的剂提,方向情侯。努力趋多先败缘大 法。两陪文解运用了这种写法,请补全下列句子空就的部分。(3分) 小南议:要直面隆境瓷难而上,比速进更有效。更有未来 小率心舒边是点功的大政一时的好适隐会着更大的苦难, 《酒家格)通过对陋氧环喷、交祚对象及日富生活等的描号,极力表明晒堂 你有样的看法?请写一议论生文字表达你的成点并加以样述。(8分》 不晒,龙境了作者▲的节操和▲的情题。 写作提示:①可以从以上观点中遗取一个,也以务有自己的

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