湖南省郴州市嘉禾县第六中学2022-2023学年高二下学期第二次月考语文试题

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2023-05-25
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高二下学期第二次月考·语文 第 1页 (共 10页) 2022-2023 学年下学期高二第二次月考 语 文 考生注意: 1. 本试卷满分 150 分,考试时间 150 分钟。 2. 考生作答时,请将答案答在答题卡上,选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答 题卡对应题的答案标号涂黑;非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上 各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效.............,.在试卷...、.草稿纸上作答无效........。. 3. 本卷命题范围:选择性必修下 一、现代文阅读(35 分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,19 分) 阅读下面的文字,完成下面 1-5 小题。 材料一: 《孔乙己》《药》《明天》《风波》《阿 Q正传》等篇都是对旧中国灰色人生的写照。尤 其是出世在后的《阿 Q 正传》给读者留下了难以磨灭的印象。现在差不多没有一个爱好文 艺的青年口里不曾说过“阿 Q”这两个字。我们在接触灰色的人物的时候,或听得了他们的 什么“故事”的时候,《阿 Q 正传》里的片断便浮现在眼前了。我们不断地在社会的各个方 面遇见“阿 Q 相”的人物。我们有时自己反省,常常疑惑自己身上是否也免不了带着一些“阿 Q 相”的分子,但或者是由于忽于饰非的。同理,我又觉得“阿 Q相”未必全然是中国民族所 特具的,似乎这也是人类的普通弱点的一种。至少在“色厉内荏”这一点上,作者写出了人 性的普遍弱点。 中国历史上的一件大事——辛亥革命,反映在《阿 Q正传》里的,是怎样的叫人气短 呀!乐观的读者或不免要非难作者的形容过甚,近乎故意轻薄“神圣的革命”,但是谁若 亲身在“县里”遇到这样的大事,一定会觉得《阿 Q 正传》里的描写是写实的。我们现在 看了七八两章,大概会仿佛醒悟似的知道十二年来政乱的根因罢!鲁迅君或许是个悲观主 义者,在《呐喊》中他对劝他做文章的朋友说道:“假如一间铁屋子,是绝无窗户而万难 破毁的,里面有许多熟睡的人们,不久都要闷死了,然而从昏睡入死灭,并不感到就死的 悲哀。现在你大嚷起来,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临 终苦楚,你倒以为对得起他们么?” 朋友回答他道:“然而几个人既然起来了,你不能说决没有毁坏这铁屋子的希望。”因 为“说到希望却是不能抹杀的”,所以鲁迅君便答应他朋友做文章了,这便是最初的一篇 ——《狂人日记》。后来,在《故乡》中他又明白地说出他对于“希望”的怀疑。 但是《阿 Q 正传》于辛亥革命之侧面的讽刺,我觉得并不是因为作者抱悲观主义的缘 故。这正是一幅极忠实的写照,极准确地依着当时的印象写出来的。作者不曾把最近的感 想加进他的回忆里去,他决不是因为感慨目前的时局而载了悲观主义的眼镜去写他的回忆; 嘉禾 六中 高二下学期第二次月考·语文 第 2页 (共 10页) 作者的主意似乎只在刻画出隐伏在中华民族骨髓里的不长进的性质——“阿 Q 相”。我以为 这就是《阿 Q正传》之所以可贵、流行极广的主要原因。不过同时,也不免有许多人因为 刻画“阿 Q 相”过甚而不满意这篇小说,这正如俄国人之非难梭罗·古勃的《小鬼》里的“丕 垒陀诺夫相”不足为盛名之累。 在中国新文坛上,鲁迅君常常是创造“新形式”的先锋。《呐喊》里的十多篇小说几乎 一篇有一篇新形式,而这些新形式又莫不给青年作者以极大的影响,必然有多数人跟上去 试验。丹麦的大批评家布兰兑斯曾说:“有天才的人,应该也有勇气。他必须敢于自信他 的灵感,他必须自信凡在他脑膜上闪过的幻想都是健全的,而那些自然来到的形式,即使 是新形式,都有要求被承认的权利。”这位大批评家的这几句话,我们在《呐喊》中得到 了具体的证明。除了欣赏惊叹而外,我们对于鲁迅的作品还有什么可说的呢? (摘编自茅盾《读<呐喊>》) 材料二: 塞万提斯在《堂·吉诃德》里借主人公之口说:“喜剧依照西塞罗(罗马作家)的意 见应该是人生的一面镜子,世态的一副模样,真理的一种表现。”莎士比亚同样借哈姆雷 特之口说:“演戏的目的是‘给自然照一面镜子,给德行看一看自己的面貌,给荒唐看一 看自己的姿态,给时代和社会看一看自己的形象和印记’。”鲁迅创作《阿 Q正传》,也 正是给自己的同胞塑造一面开出反省道路的镜像。阿 Q、堂·吉诃德、哈姆雷特等偏重反 映人类精神状况的艺术典型就是一种讽世的镜子,人们可以从中照出自己的精神面貌。它 们最重要的哲学启悟显义就是:对人们的认识逻辑、方法进行反思,启示人们正确地认识 自己与认识世界。高尔基称赞契诃夫的作品“能够使人从现实性中抽象出来,达到哲学的 概括”。哲学境界是文学作品最难达到的巅峰。 鲁迅写《阿 Q 正传》也正是“从现实性中抽象出来,达到哲学的概括”,成为给人们 开出反省道路的经典镜像。 缺乏认知能力,始终不能正确地认

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