河南省周口市郸城县光明学校2022-2023学年五年级下学期第三次月考语文试卷

五 年级第二学 期学习评价 密 语文 (3) 成绩 基础乐园。(38分) 1.看拼音，写词语。(8分) ☐■☐☐8757656535434353232510☒可 xian guang xiong tang zon iing ti tou nan kan rong yu xia hu tui jan 2.图画出错误的加点字读音，并改正。(4分) ☐453252西u函可 (1)提供gong) 水藏(pio) 景阳冈(gong) (2)血泊(p6) 恐吓(ha) 由衷(zing) (3)伤疤(pd) 严监生(n) 扳手(ban) (4)矛盾(dun) 计策(ce) 桅杆(wa) 3.选择题。(10分) 0987654320 (1)下列词语书写完全正确的一项是( A.收割 拐仗拖延 B磨天 眷恋 慈样 C.欺诈 脚腕挂跤 D.输赢 杭行 船舱 线 (2)下面加点字的意思不相同的一组是( A.吾矛之利利益 B冀复得兔 重复 C.溺而不返返回 D.群儿戏于庭 庭院 (3)下面句子中的加点词语运用有误的一项是( 当朋友语到难题时，我会在他身边出谋划策：当朋友犯了错误时，我会一针见血地指 出其向题所在：当朋友取得成绩时，我会不动庐色地表示祝贺：当朋友提到有意思的话题 时，我会兴致物勃地参与讨论。 A,出谋划策 B.一针见血 C,不动声色 D.兴致勃物 (4渐中国成立和建设的过程中，有无数人执着奋斗直至生命终结：15岁的刘胡兰英勇就义于 敌人的到刀下：28岁的毛岸英光来牺性在朝鲜战场上，邓稼先研制原子弹时因道受核额刻 身您直肠座，红岁魏造：9岁的中国肝胆外科之父”吴孟超，去世前不久仍工作在手术台 旁…与上述人物年龄基本吻合的称谓依次是( A及笄一而立一期暖一花甲 B.及笄一而立一花甲一期颐 C而立一及笄一古稀一期假 D.而立一花甲一期顺一及锌 (5)下列句子中对人物的描写方法判斯不正确的一项是( A.水手们笑得更欢了，孩子却气得验都红了。（神态描写） B我纠结极了：如果举了手，老师会城我吗？回答错了会被硼笑吗？（心理描写） C一双丹风三角眼，两弯柳叶吊精眉。（外貌描写） D.他脸上现出欢喜和凄凉，但也只是一瞬问。（动作描写） 4.照样子，写词语。(6分) ☐6s4320 手疾眼快（含有人体部位名称）： 哭笑不得（含有反义词）： 5.在括号里填入恰当的关联词语。(4分) s2可 (1)( )惦记着灯盏里的两茎灯草，( )严监生一直没有咽气。 (2)孩子( )一失足，直捧到甲板上( )没命了。 (3)田忌( 输了，( )他不动声色，一点儿都不着急。 (4)一个中国人，( )在怎样的境逼里，( )要有梅花的秉性才好。 6.按要求完成句子练习。(6分) ☐6543210 (1)清晨，儿查将金属盆里的冰取出来，用彩色丝线穿起当钲。（根据句意写出相应的诗句）(1分) (2)沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？"（改为转述句）(1分) (3)儿十年，几百年，几于年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛 来了又去了。（注意加点的部分，写一写自己类似的体验）(2分) (4)请你用修政符号修改下面文段中的两处错误。(2分) 奋进无处不在。科学家在实验室潜心钻研，医务工作者在抗疫前线奋不顾生，运动员 们在赛场上奋力拼搏。小学生又该怎么做呢，我们不仅要刻苦学习，也要探索创新 二，知识回顾。(7分) 265432可 7.诗中蕴赤子之心：《秋夜将晓出篱门迎凉有感)中表现诗人对南宋朝廷失望却尚未笔望的复杂 情感的诗句是“ 8诗中品味闲适、恬淡而又伦悦的心境：《鸟鸣润》中以动写静、流传千古的诗句是“ 9.通过本阶段的学习，我们知道了做事情要注意思维方式，这样才能避免陷人困境。《自相矛盾》 中的商人就是一个反面例子，他只顾吹嘘自己的矛和盾，却不知 五年级语文(3)101（第2页（共6页） ”。(用原文回答)（田忌赛马》中，孙底细心观察，转换思维，通过 帮曲田忌获胜。 三、编合实践。(5分) 543210 小芸在读古典名若《水清传)时，发现众人在面对“招安“时的语言很能反映人物的性格，就将 其中的几句抄在了下面。请你读一读，完成练习。 ①今日也要都安，明目也要招安 ②招安，招安1招甚鸟 去，冷了弟兄们的心！（武松） 安！（李这） ③只今满朝文武，俱是轩邪 ④今皇上至圣至明，只被折臣闭塞，顿时 蒙蔽圣聪，就比俺的直额兼 昏昧。有日云开见日，知我等替天行道， 做皂了，洗杀怎得干净？招 不扰良民，赦罪招安，同心报国，竭力施 安不济事！使拜辞了，明日 功，有何不美？因此只愿早早招安，别无 个个各去寻趁罢。（鲁智深） 他意。（宋江） 10.从这几段话中，我们知道其对应的人物特点依次是 。(4分) A脾气火爆 B.正直豁达 C.忠君报国 D.重情重义 11.这