2023届高考专题复习：赏析句子表达效果 课件26张

赏析句子表达效果 1 考点解析 2 答题角度 3 例题体验 4 试卷题目 目 录 考点解析 第一章 1 2020新高考全国卷Ⅰ命制了赏析句子表达效果的题目。这类题目是新课标“加强实践性”教育要求的具体体现，因此在命题材料的选择、题型的呈现等方面有创新的特点，显示了新高考重视实际应用情境化命题的典型趋向。 答题角度：用词、句式、手法、叙述角度、语言风格、含义、结构、情感 从含义（内容）角度赏析——必答 根据情节（前后文的内容），分析表层意、语境意、言外之意等。 在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分 从情感角度赏析——必答 赏析修辞、表现手法 修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等 表现手法：正面描写、侧面描写、细描、白描、衬托、对比、互文、托物言志（象征）、联想、想象、象征、虚实结合、动静结合、远近结合、声色结合、视听结合、先扬后抑等 赏析语言特色 清新明快、生动活泼、幽默风趣、轻松诙谐 凝练含蓄、含蓄深沉、耐人寻味、细腻缠绵、亲切自然、平实质朴、简洁明快、明白晓畅、华丽典雅、辞藻华丽、庄重严谨、恬淡优美、热情奔放、辛辣尖锐、口语化、浓郁的地方色彩等。 赏析用词精妙 动词：使语言生动形象 形容词：既突出事物的特点，又表达情感 名词：特定的景象，刻画出特定的画面或意境 拟声词：生动逼真，如闻其声，如临其境 叠 词：增强韵律，起强调作用，句式整齐 古语：工正典雅，富有韵味 赏析句式特点 长短句：长句表述语义丰富，短句节奏明快、生动活泼；长短句结合句式错落有致，节奏富于变化 整散句：整句句式整齐，音节和谐，富有气势；散句句式错落，表达灵活；整散句结合灵活自然，错落有致，音韵和谐 倒装句：强调、突出作用（注意语序） 设问句：引起注意和思考 反问句：语气强烈，表意明确 双重否定句：表意十分明确 从结构角度赏析 开头：引出下文、统领全文、点明中心 中间：承上启下、使文章条理清晰、结构严谨 结尾：点明主旨、总结全文、升华情感 赏析叙述视角 第一人称：使情境真切，增加真实感 第二人称：拉近距离，增加亲切感；抒情灵活 第三人称：叙述全面客观，不受时空限制 真题演练：《我们的裁缝店》 第三章 20.文中画线的句子可以改写成：“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。” 从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分） 我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如冰。我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道。这条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼。 这是个很小的小店，南北进深不足三米，东西长顶多十几米，七八张桌子，大概是屋子里太热了，只有三四张桌上有人，每个人面前都有一盘门钉肉饼，烙得焦黄，渗着油光，让人馋涎欲滴。 “外边坐吧，外边有桌子，凉快。” 看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫，一个女孩子走过来，用手里的筷子和盘子向门外指了指，对我建议，店门外是摆了几张桌子，那里肯定凉快，可是我固执地挑了一张桌子坐了下来，让女孩子把桌子收拾干净，然后要了六个门钉肉饼和两碗小米粥。 牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振。 往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。 2020新高考Ⅰ卷  真题演练1 原句： “我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。” 改句： “我心满意足地把饼和粥都一扫而光。” 单句 长句 复句 短句 （结尾为：“一扫而光”） （结尾为：“又心满，又意足”） 句式变化 成分位置变化 真题演练1 原句： “我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。” 改句： “我心满意足地把饼和粥都一扫而光。” 重点落在"一扫而光"上 重点落在"心满意足"上 似乎话还没说完 语气舒缓，适合做段落的结尾 比较普通的书面表达 更口语化，更活泼，和整个文段的文风更协调 表达效果的不同 【参考答案】 ①改句的重点落在"一扫而光"上，强调全部吃光；原句的重点落在"心满意足"上，强调吃过肉饼之后的满足感，更符合原文的逻辑。（2分）（强调的重点不同） ②改句用来结束文段，似乎话还没说完;原句把"心满意足"拆开放在句子最后，语气舒缓，适合做段落的结尾。（2分） （语序的变化） ③改句比较普通；原句更口语化，活泼俏皮，和整个文段的文风更和谐。 （2分） （语体风格不同）