期末复习卷-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2022-2023学年道德与法治七年级下册期末综合复习试题 一、单选题 1．生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，这是与生俱来的。对于青春期特有的生理变化，我们的正确态度是（     ） A．平静而欣然的接受这一变化 B．因自己的生理变化而自卑 C．独来独往，减少与他人的交往 D．向父母抱怨 2．我们不仅要培养批判精神更要增强批评的能力，掌握批判的要领，对此下列观点正确的有（     ） ①批判是要敢于发表自己的见解    ②批判要具有一定的建设性    ③批判对方的观点时可以攻击对方人格   ④批判要能够有效地解决问题 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3．如图漫画说明男女生在　 　方面的差异。（     ） A．性别特征 B．性格特征 C．兴趣爱好 D．思维方式 4．对于青春期出现的朦胧的情感，我们应该（     ） A．投入情感，积极追求 B．放任自流，高度重视 C．慎重对待，理智处理 D．断绝交往，不去理睬 5．青春有格要求我们（     ） A．道德和法律，是青春“格”的基本底线 B．格是一种规则、界限 C．格是一种格调和精神境界 D．青春有格要求我们做到“行己有耻”和“止于至善” 6．子曰：“行己有耻”。朱熹说：“人有耻，则能有所不为”。对这两句话理解不当的是（     ） A．我们每个人都应该有一些必须遵守的规则不能逾越 B．自己做的事情大多会觉得可耻，所以不能去做 C．我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 D．我们每个人都应该有底线意识，不能触碰道德和法律的底线 7．“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”从《秋词》：这首诗中我们可以感受到（     ） ①追求美的情趣，可以发现我们生活多姿多彩 ②健康高雅的生活情趣可以陶冶情操 ③诗人不喜欢春天 ④只有热爱生活的人，才会对大自然充满热爱之情。 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 8．不久前，一位老师进教室前做“表情管理”的监控视频走红网络。视频中，他略带疲惫地走向教室，然后在门口停了下来，反复调整表情，一切妥当，才春风满面大踏步走进教室。这位老师说，每次上课前他都会调整好状态。他这样做是因为（     ） A．人们的情绪会相互感染 B．情绪的表达只关乎自己 C．人的情绪是复杂多样的 D．青春期的情绪反应强烈 9．小张和朋友在水果摊买水果，朋友礼貌地对摊贩说了声“谢谢”，但摊贩冷脸相对，一语不发。可他朋友一点也不生气。小张朋友对情绪的处理启示我们（     ） A．负面情绪没什么大作用 B．不用在意任何人的态度 C．情绪不会影响我们生活 D．要善于管理自己的情绪 10．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”表达出的情感属于（     ） ①基础性情感 ②高级情感 ③正面的体验 ④负面的体验 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．美好事物促进精神发展，丰富情感体验。下列行为能获得美好情感体验的是（     ） ①欣赏高雅的艺术作品 ②遇到困难后就一蹶不振 ③走进博物馆与历史对话 ④亲近自然游览大好河山 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．在现实生活中，我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬，也会产生“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”的奇迹。这从正反两方面告诉我们（     ） A．任何个人的影响都是微不足道的 B．集体的力量来源于所有成员的简单相加 C．集体力量的大小取决于集体中人数的多少 D．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 13．校足球队成立后，教练根据大家平时训练时表现出来的特点将所有队员安排在队里适当的位置。浩宇担任前锋，作为进攻主力；轩轩担任后卫，负责后场的组织和防守；佳明担任门将，负责防守球门。在教练的带领下，大家各司其职，在比赛中取得了好成绩。这说明（     ） A．集体生活可以培养我们人际交往的能力 B．在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责 C．集体有助于我们学习他人的经验、扩大视野 D．集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人 14．一个班集体，是由个性各异的人组成的。集体与个性的关系是（     ） ①集体中生活，有利于我们展示自己的个性 ②在集体中生活，有助于我们完善自己的个性 ③集体活动有利于丰富我们的个性 ④在集体中张扬个性，会削弱集体的凝聚力 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 15．国家依法征税，然后再从中拿出资金建设集体场所、集体设施，提供集体服务，为每一个公民谋福利。这说明（     ） ①集体利益与个人利益相互依存           ②集体利益可以保障个人利益的实现 ③集体利益与个人利益本质上是一致的         ④集体利益都靠国家提供 A．①②③ B．①②④ C．①③④