内容正文:
第二单元
6 班级生活有规则
第2课时
新课导入
大家还能想起来我们上节课制订了哪些班级规则吗?
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新课导入
老师把这些规则制作成了一副文明棋,这节课我们就来下盘班级文明棋。
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一、制作班级文明棋
活动一:小小动手会
让我们一起大声朗读我们的班级公约:
铃声响,进教室,学习用品摆放好。课堂上,专心听,小手放好不玩耍。有问题,小手举,老师问题认真听。答问题,声音响,认真书写作业棒。
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一、制作班级文明棋
活动一:小小动手会
把你认为符合班级规则的行为涂为绿色 不太符合的涂为黄色
上学不迟到 见到老师问好 发言先举手 旷课
帮助同学 上课随便说话 垃圾放进垃圾筐 见到纸屑捡起来
铃声响进课堂 不按时完成作业 爱护花草 排队有秩序
在教室追赶打闹 学习用品摆整齐 上课做小动作 排队拥挤
坐姿端正 认真听讲 不讲个人卫生
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一、制作班级文明棋
上学不迟到 见到老师问好 发言先举手 旷课
帮助同学 上课随便说话 垃圾放进垃圾筐 见到纸屑捡起来
铃声响进课堂 不按时完成作业 爱护花草 排队有秩序
在教室追赶打闹 学习用品摆整齐 上课做小动作 排队拥挤
坐姿端正 认真听讲 不讲个人卫生
活动一:小小动手会
涂色
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涂色
活动一:小小动手会
一、制作班级文明棋
上学不迟到 见到老师问好 发言先举手 旷课
帮助同学 上课随便说话 垃圾放进垃圾筐 见到纸屑捡起来
铃声响进课堂 不按时完成作业 爱护花草 排队有秩序
在教室追赶打闹 学习用品摆整齐 上课做小动作 排队拥挤
坐姿端正 认真听讲 不讲个人卫生
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一、制作班级文明棋
活动一:小小动手会
制作棋盘
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一、制作班级文明棋
活动一:小小动手会
说明:
1.选择符合班级规则的行为填入绿色方块。
2.不太符合的填入红色方块。
3.蓝色椭圆和箭头是文明棋的线路与前进方向。
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一、制作班级文明棋
活动一:小小动手会
遵守规则,我们进步会更快。让我们从我做起,争做守规则的文明人。
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二、下盘文明棋
活动二:下棋谈心得
我们已经共同制作了一副文明棋,大家想不想试试?以小组为单位来玩上一盘,比一比哪个小组最先走到终点。
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二、下盘文明棋
活动二:下棋谈心得
1. 每人准备一枚棋子,可以是橡皮或小纸卡。
2. 用石头、剪子、布的方式决定胜负,胜方先开始游戏。
3. 掷骰子,掷到几就将自己的棋子沿箭头前进几格,棋子落到绿色、红色格后,按要求前进或后退几格。
4. 同学们轮流进行,先到终点的胜利。
游戏规则
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二、下盘文明棋
活动二:下棋谈心得
下完棋后,你们有什么收获呢?
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我发现守规则的行为会前进的更快一些。
二、下盘文明棋
活动二:下棋谈心得
通过玩棋,我把班级公约记得更牢了。
我发现守规则的行为会前进的更快一些。
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二、下盘文明棋
活动二:下棋谈心得
文明棋作用大,
我们应该经常下一下!
时刻提醒自己,
做个遵守规则的好学生!
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二、下盘文明棋
活动二:下棋谈心得
今天同学们的收获都很大,课后同学们经常玩玩我们的“文明棋”,牢牢记住我们的共同约定,遵守约定。
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课堂总结
今天我们一起制作了一副“文明棋”,并且全班来了一盘有意思的比赛,在比赛中我们知道了遵守规则的会“前进”的更快,如果以后我们在班级生活中也遵守规则的话,我们会进步的更快。
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再见
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