期末常考专题：分数加法和减法（单元测试）-小学数学五年级下册苏教版

期末常考专题：分数加法和减法（单元测试）-小学数学五年级下册苏教版 一、选择题 1．用两根同样长的彩带制作中国结。聪聪用去了其中一根的米，玲玲用去了另一根的，剩下的彩带（    ）。 A．聪聪的比较长 B．玲玲的比较长 C．同样长 D．无法比较 2．下面说法中正确的有（    ）。 ①真分数小于1，假分数大于1 ②把的分子扩大到原来的2倍，要使分数的大小不变，分母应该增加10 ③妈妈要打3600个字，已经打了2000个字，还剩没完成 ④分母是6的所有最简真分数的和是1 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 3．有一杯果汁，明明先喝了它的，加满水又喝了它的，再加满水，然后全部喝完。明明喝的水和果汁相比（    ）。 A．水多 B．果汁多 C．一样多 D．无法比较 4．一根3米长的绳子，用去全长的，根据算式“”可以提出问题（    ）。 A．用去多少米？ B．剩下多少米？ C．剩下全长的几分之几？ D．无法提问 5．下面四个算式中的“5”和“6”可以直接相加减的是（    ）。 A．3508＋6292 B．7.52－0.6 C． D．6－ 6．的分数单位与0.9的计数单位的和是（    ）。 A． B． C．0.6 D．1.3 二、填空题 7．一盒饼干，小红吃了它的，妈妈吃了它的。两人一共吃了这盒饼干的，小红比妈妈多吃了这盒饼干的。 8．的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再减( )个这样的分数单位就是最小的奇数。 9．在（    ）里填上“＞”＜”或“＝”。 0.28( )      ( )       ( )1.6      ( ) 10．分母是14的所有最简真分数的和是( )。 11．按规律填数：，( )，( )。 12．一瓶矿泉水，林林第一次喝了它的，第二次喝了它的，还剩下这瓶水的( )。 三、判断题 13．两个分数的分母不同，也就是分数单位不同，不能直接相加减。只有分数单位相同的分数才能直接相加减。( ) 14．。( ) 15．一堆货物，运走了它的，还剩吨。( ) 16．一块巧克力，我吃了，哥哥吃了。( ) 17．。( ) 四、计算题 18．计算下列各题。 ＝   　＝  　＝ 19．计算下列各题，能简算的要简算。                                 20．解方程。             五、解答题 21．一块土地的面积是公顷，种杜鹃花用了这块地的，种郁金香用了这块地的，其余部分种玫瑰花。种玫瑰花的面积占总面积的几分之几？ 22．王师傅要加工一批零件，第一天完成计划的，第二天完成计划的，实际完成的超过原计划的几分之几？ 23．粮油店原有面粉吨，第一天卖出了吨，第二天卖出了吨。两天后面粉卖完了吗？ 24．某市计划修一条公路，第一个月修了这条公路的，第二个月修了这条公路的，两个月一共修了这条公路的几分之几？还剩下这条公路的几分之几没有修？ 25．小华同学在抗击新冠病毒疫情期间，每天坚持居家学习和锻炼6小时。线上学习时间占这段时间的，独立阅读时间占这段时间的。其余时间是锻炼时间，锻炼时间占这段时间的几分之几？ 26．冬冬用橡皮泥捏成一个冰墩墩泥塑（用量如下表）。这个冰墩墩泥塑重多少千克？ 橡皮泥的颜色 白色 黑色 蓝色 橡皮泥的千克数 参考答案： 1．D 【分析】聪聪用去了其中一根的米，剩下的应该是这根彩带的长度减去米；玲玲用去了另一根的，表示用去这根彩带的，剩下的应是这根据彩带的1，因彩带的长度不确定，故剩下的彩带长短无法比较，据此解答。 【详解】聪聪用去了其中一根的米，剩下的应该是这根彩带的长度减去米； 玲玲用去了另一根的，表示用去这根彩带的，剩下的应是这根据彩带的1， 因彩带的长度不确定，故剩下的彩带长短无法比较。 故答案为：D 【点睛】本题考查了学生对分数乘法意义和减法意义的掌握情况。 2．B 【分析】（1）分子比分母小的分数叫做真分数；分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。 （2）根据分数的基本性质，先算出分母扩大2倍后的数，再转化成分母应增加几。 （3）先算出还剩下的字数，再算出剩下的字数占总字数的几分之几。 （4）先列举出分母是6的最简真分数，再相加，最后与1作比较。 【详解】①真分数小于1，假分数大于1或等于1。所以原题说法错误。 ②的分子扩大到原来的2倍，根据分数的基本性质，分母也扩大到原来的2倍，5×2＝10，10－5＝5，即分母应该加5。所以原题说法错误。 ③（3600－2000）÷3600 ＝1600÷