第八单元 第3课时 综合与实践：了解你的好朋友（教学课件）二年级数学下册 苏教版

实践课：了解你的好朋友 小学数学·二年级（下） 第3课时 苏教版 八 数据的收集和整理（一） 能熟练运用所学的知识解决现实生活中遇到的问题，感受数学对生活带来的乐趣和便捷。 通过调查活动中的交流过程加深友情。 能够结合现实生活中所遇到的实际问题确定调查结果。 01 03 02 学习目标 如何分类整理记录结果。 实际调查好朋友的几项内容。 重 点 难 点 重点 难点 哪些同学是你的好朋友？你知道他们的哪些情况，还想知道些什么？ 我知道好朋友的生日。 我知道好朋友的年龄和身高。 我还想知道好朋友会不会打乒乓球。 我还想知道好朋友最喜欢什么颜色。 了解什么？ 探索新知 照样子选几项感兴趣的内容，向你的好朋友一一了解，并把结果记录下来。 姓 名 调 查 内 容 会不会打乒乓球 最喜欢的颜色 ... ... 实际调查 探索新知 开展调查时要注意些什么？ 向每个好朋友问的内容应该一样。 要及时准确地记录调查结果。 如果好朋友不在自己班，可以用课外时间调查。 实际调查 探索新知 把你记录的结果分类整理，并用自己的方法表示出来。 按最喜欢的颜色分类 按 分类 分类整理 探索新知 你一共调查了多少人？通过调查，你对自己的好朋友有了哪些新的了解？ 我的好朋友大部分都会打乒乓球。 我的好朋友有很多共同的兴趣爱好。 你还能想到什么？和同学交流。 回顾反思 探索新知 Thank you! Thank you! $