鸡兔同笼 （课件）-四年级下册数学人教版

鸡兔同笼 《孙子算经》 今有雉兔同笼， 上数有三十五个头， 下有九十四足， 问雉兔各几何？ 笼子里有若干鸡和兔。从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？ 笼子里有若干鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？ 　　笼子里有若干鸡和兔。从上面数，有８个头，从下面数，有２６只脚。鸡和兔各有几只？ 1、你能不能读懂别人的方法吗？ 2、选一种和你旁边的同学说一说他是怎么想的，准备简洁的语言汇报。 8×2=16（只） 26-16=10（只） 10÷2=5（只）------兔 8-5=3（只）------鸡 8×4=32（只） 32-26=6（只） 6÷2=3（只）------鸡 8-3=5（只）------兔 《孙子算经》 兔 鸡 26÷2=13（只） 13-8=5（只） 8-5=3（只） ---兔 ---鸡 《丁巨算法》 兔 鸡 兔 兔 兔 兔 兔 26-8=18（只） 18-8=10（只） 10÷2=5（只）---兔 8-5=3（只）---鸡 今有雉兔同笼， 上数有三十五个头， 下有九十四足， 问雉兔各几何？ 笼子里有若干鸡和兔。从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？ 1、车棚里有自行车和三轮车共12辆，轮子共32个。自行车和三轮车各有几辆？ 2、学校给六（1）班52名同学安排住宿，男生6人一个房间，女生4人一个房间，正好安排满11个房间，男生和女生各安排了几个房间？ 鸡兔同笼 假设法 列表法 解方程法 ……… $