1.1追求智慧的学问同步练习-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2023-05-25
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必修四第一单元第一课 时代精神的精华 追求智慧的学问 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.哲学与世界观的关系是(   ) A.任何世界观都是哲学 B.哲学是理论化、系统化的世界观 C.哲学就是世界观 D.哲学是世界观的基础 2.人类文明发展史表明,与技术的进步相伴而来的,必定是人类思维方式的革命,大数据时代的科学技术不仅在自然科学领域有全新视角和重大飞跃,对哲学思维方式的变革也产生深远影响。这说明(   ) ①具体科学的发展可以取代哲学     ②科技进步使哲学富有生机和活力 ③具体科学的进步推动哲学的发展     ④哲学保证自然科学的正确发展方向 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3.在古希腊晚期的伊壁鸠鲁看来,哲学的任务就是帮助人们诊断痛苦和欲望的脉搏,制定出摆脱精神苦难、谋求快乐人生的方案。这表明(    ) A.任何哲学都是对具体科学的概括和总结 B.哲学能为人们改造世界提供方法论的指导 C.人们对整个世界都会有自己的根本观点 D.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 4.“45度人生”用以描述当代年轻人卷又卷不动,躺又躺不平,放弃不甘心,奋斗不尽力的“半摆烂”状态。广大青年应正确看待45度阶段,克服“玻璃心”,练就“钻石心”,实现45度向90度的过渡。这一观点说明(   ) A.世界观决定方法论 B.世界观是对自然和人生的概括 C.方法论影响世界观 D.哲学是对具体生活的概括和升华 5.哲学对每个人都是必需的,《哲学与人生》一书指出,离开人生,哲学是空洞的;离开哲学,人生是盲目的。这说明(   ) A.哲学是科学的世界观 B.哲学是世界观和方法论的统一 C.哲学智慧产生于人类的实践活动 D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 6.恩格斯说:“自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度,他们还是得受哲学的支配。问题只在于:他们是愿意受某种蹩脚的时髦哲学的支配,还是愿意受某种以认识思维的历史及其成就为基础的理论思维形式的支配。”恩格斯这一言论说明(    ) ①哲学富有生机和活力是因为具体科学的作用 ②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 ③哲学可以避免自然科学家偏离方向导致失败 ④科学活动会自觉或不自觉地受到哲学的影响 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.古往今来,人们不断探寻世界奥秘,求索万物本源,试图解开“我是谁?从哪里来?向哪里去?”的“天问”,凡此种种,皆触及到哲学问题。这表明(    ) ①哲学智慧产生于人类的实践活动 ②哲学产生于种种“天问” ③哲学源于人的灵感 ④哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.德国诗人海涅曾经说过:“不要轻视观念的影响力,教授在沉静的研究中所培育出来的哲学概念可能摧毁一个文明。”哲学对每个人都是必需的,《哲学与人生》一书指出:离开人生,哲学是空洞的;离开哲学,人生是盲目的。这说明(   ) A.哲学是科学的世界观 B.哲学是世界观和方法论的统一 C.哲学智慧产生于人类的实践活动 D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 9.2022年11月18日是第20个国际哲学日,人们要想生活的有意义,有价值,就应该对自己生活的世界和生活本身进行审视和思考。这说明(   ) A.哲学是“现世的智慧”,是“文化的活的灵魂” B.哲学是科学之科学,研究特定领域的特殊规律 C.哲学可以为人们认识和解决问题提供现成的具体方案 D.哲学是哲学家把世界观加以系统化、理论化的结果,与普通人无关 10.近些年来,气候变暖的问题致使人类不得不考量目前的生态环境,人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,于是“低碳生活”理念应运而生,人们积极提倡并实践低碳生活,从点滴做起,注意节电、节油、节气、节水,节约一切能源和资源。这反映了(   ) A.方法论影响世界观 B.哲学智慧产生于人类的实践活动 C.世界观决定方法论 D.哲学是对具体生活的概括和升华 11.党的“十九大”报告中指出:要繁荣发展哲学社会科学,推进学科体系、学术观点、科研方法创新,鼓励哲学社会科学界为党和人民事业发挥思想库作用,推动我国哲学社会科学优秀成果和优秀人才走向世界。这是因为(   ) ①哲学是科学世界观和方法论 ②真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界 ③真正的哲学是“科学之科学” ④哲学社会科学能推动时代前进的步伐,指导社会变革 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 12.播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,就要先改变观念。这是因为(   ) A.方法论决定世界观,世界观影响方法论 B.

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