内容正文:
(1)法治与自由相互联系,不可分割。
(2)法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;
(3)法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。
(4)法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享有自由。
法治与自由的关系
温故知新
1
自由主要是指人们在法律规定的范围内,依照自己的意志活动的权利。
温故而知新
一是同等情况同等对待;
二是不同情况差别对待。
自由:
平等:
部编版 道德与法治 八下
7.2自由平等的追求
第三单元 第七课 尊重自由平等
3
请同学们自主学习教材P103-P107的内容
导学预习
1、怎样珍视自由?
2、特权的含义、表现
3、如何践行平等
4
01
请同学们以接力的形式,说说宪法和法律赋予了我们哪些权利和自由?
一、珍视自由
(一)政治权利和自由
(二)人身自由
(最基本最重要)
(三)社会经济与
文化教育权利
选举权和被选举权
政治自由(言论、出版、集会、结社、游行、示威)
监督权
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯(名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权)
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
我国公民的基本权利有哪些?
(四)其他权利
社会经济权利 —— 财产权 、劳动权、物质帮助权
文化教育权利 —— 受教育权、文化权利
平等权,宗教信仰自由,
妇女、儿童和残疾人特定人群受到宪法和法律的特殊保障
温故知新
公民应如何依法行使权利?
1、我们应该如何珍视自由?p104
(思想上)1.珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此,我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,正确认识且积极行使和维护自己的正当权利。
请你评价以下行为,他们的自由能实现吗?为什么?
遛狗不牵绳
公共场所不戴口罩
高空抛物
广场舞扰民
网络谣言
在国旗上打广告
②珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法,遇事找法,解决问题靠法,树立守法光荣,违法可耻的意识。
√1、如何珍视自由?
(1)、珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。(思想上)
(2)、珍视自由,必须依法行使权利。(行动上)
我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
怎样?
怎样?
践行平等
第二部分
山东通报冒名顶替上学问题处理
6月29日晚,山东省纪委监委通报聊城市冠县、东昌府区两起冒名顶替上学问题调查处理及相关情况,被顶替者分别为陈春秀和王丽丽,共计46名相关人员被处理,其中两名顶替者陈艳萍、陈伟被公安机关立案侦查并采取强制措施。
我们怎么看待这一调查结果?
调查结果
感悟人生
特权车辆
特权医疗
特供食品
特权住房
2.特权的含义,表现,后果
课堂笔记
特权现象
特权的表现
①只享受权利,不履行义务
②利用手中的权力以权谋私
③利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律的制裁
感悟人生
追求特权的危害、后果:法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
(3)
所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。
特权的内涵:
(1)
特权的表现:有的人或只享受权利不承担义务,利用手中的权力以权谋私,利用社会关系追逐一己之利,想方设法逃避法律制裁。
(2)
2.特权的内涵、表现、后果
进入社会主义新时代,仍然要加大力度反对特权
“法律如果推不开特权的门,也一定跨不进人民的心。”
①践行平等,就要反对特权。
√3.如何践行平等?
感悟思考
中高考顶替的受害者之所以都是农家子弟,是因为农民群体在社会关系、经济资源、信息获取等方面都处于弱势地位。占据社会经济背景优势的顶替者在做出冒名顶替行为后,一方面,其违法行为不易被这些农家子弟察觉;二是即使其冒名顶替行为被察觉,农家子弟在搜集证据、维护权益的能力方面也处于劣势。这就使得学习成绩优秀的一些农家子弟成为被“选中”的受害者。
你认为这样对待农村孩子公平吗?为什么?
为什么农村孩子更容易被顶替上大学?
别掐灭农村孩子的希望
②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。
感悟人生
合作交流
社会观察
图片反映了怎样的社会现象?
损害了公民的人格尊严
违背了法律面前人人平等的原则
就业歧视等不平等现象
危害
③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。(面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。)
感悟人生
珍惜自由,践行平等
实现人与人之间的平等,是人类的美好梦想,需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。④我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。
教师寄语
高考顶替案启示录
感悟人生