内容正文:
深深浅浅话友谊 教学设计
教学目标
政治认同:树立积极的交友态度,建立真挚的同学友谊。
道德修养:懂得友谊给我们带来快乐,也会带来烦恼。要在相处中体验积极的情感,树立正确的友谊观。
责任意识:能够恰当地解决自己的交友困感。
教学重点
友谊是平等的,双向的
教学难点
友谊是一种心灵的相遇
教学过程
亲爱的同学们好,欢迎来到王老师微课堂。今天,我们要讲的是《友谊的特质》
在生活中,我们总是用古诗歌颂友谊,用歌谣传唱友谊。
友谊为什么如此打动我们呢?
孤独时友谊送来温暖,寂寞时友谊来相伴,困难时友谊伸出手,忧伤时友谊来分担。
有了朋友的陪伴,再漫长的路都不觉得漫长,再曲折的路也不觉得曲折。
每个人对友谊的理解不尽相同,但我们都希望可以得到理解,支持,渴望朋友的忠诚和信任,也希望获得肯定与关心。
和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到的满足。最好的朋友无话不谈,亲密不见,所以友谊是一种亲密的关系。
你在生活中也遇到过这样的情景。
同学在上美术课的时候,忘记带颜料了,还向我寻求帮助,我把自己的颜料借给了他,后来我们成为了好朋友。
可是有一次,我们在图书馆学习的时候我问他可以给我讲一下这道题吗,他非常不耐烦的说,你自己看,我没有时间,我感到很不是滋味。
为什么这种情形我们会感到不是滋味呢?
那是因为我们在帮助朋友的时候,也渴望获得朋友的帮助。
《诗经·卫风》有云:投我以木瓜,报之以琼琚。投我以木桃,报之以琼瑶。投我以木李,报之以琼玖。
所以一份真正的友谊是平等的,双向的,接受帮助,也学习帮助对方,感受关怀,也关怀对方,我们共同分享,也相互分担。在相处中体验积极的情感。
下面请同学们和老师一起来看一段中华经典小故事,这个小故事的名字就叫做高山流水。
楚国人俞伯牙非常喜欢弹琴,他演奏的曲子非常动听。另一个名叫钟子期的人特别善于听琴。有一次。伯牙演奏了一支曲子,子期听了以后说:啊,巍巍如耸立的群山。伯牙很惊奇,于是又演奏了一支曲子,子期说:啊,滔滔如奔流的江河水。伯牙感慨道,你好像知道我的心一样,你就是我的知音。从此,两人结为至交好友。
高山流水,这首曲子就是伯牙所作。
后来钟子期死了,伯牙悲痛的扯断琴弦,摔碎琴箱,再也不弹琴了。
这个故事告诉了我们,真正的友谊还是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件,家庭背景,学习成绩的等,志同道合,志趣相投的友谊更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。
最后,我们来做知识总结。本堂课我们学习了友谊的特质。友谊是一种亲密的关系,友谊是平等的双向的,友谊是一种心灵的相遇。所以亲爱的同学们,你们们学会了吗?
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