20 我们家的男子汉（课件）四年级下册语文部编版

作者简介 王安忆，当代著名作家、文学家，是作家王啸平和茹志鹃的女儿。 2018年，王安忆凭借作品《向西，向西，向南》获“首届汪曾祺华语小说奖”中篇小说奖。 2019年，王安忆长篇小说《长恨歌》入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。 王安忆的小说，多以平凡的小人物为主人公，表现他们不平凡的生活中不平凡的经历与情感。 男子汉 一般指成年的男子，指志向高远、有所作为的男人。 顶天立地 光明磊落 敢说敢为 正直无私 胸怀宽广 我们家的男子汉 20 文中的男子汉指的是谁，是多大的孩子？ 跳读课文，找到答案 学习任务一 我们家里有一个男子汉，那是姐姐的孩子。姐姐生下他后，就和姐夫到安徽去了，把他留在家中由我们来照看。 他面对生活挑战的沉着 当他满两周岁的时候，我们决定把他送进托儿所…… 他四岁那年，他的保姆病了…… 姐姐的孩子，从出生到四岁的生活经历。 跳读课文，迅速提取信息。 浏览课文，你发现这篇课文有什么特点？ 1.课文很长。 2.用小标题分成了三部分。 如何把握长课文的主要内容？ Administrator (A) - 读准字音，读通课文，理解词语。 思考作者是从哪几个方面来写小男孩的？ 学习任务二 　　不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。 强 jiàng（倔强） qiáng（坚强 ) 根据课文中的小标题概括文章的主要内容。 他对食物的兴趣 他对独立的要求 他面对生活挑战的沉着 概括主要内容 课文主要记叙了姐姐家孩子的生活趣事，从 ， 和 三方面刻画了一个逐步成长的 形象。 他对食物的兴趣 他对独立的要求 他面对生活挑战的沉着 男子汉 默读课文第一部分，思考：这一部分写了“他”的几件事？用“——”画出关键词语，表现出 “他”什么特点？ 学习任务三 他对所有的滋味都有兴趣，为了吃一客小笼包子，他可以耐心地等上三刻钟；…… 他耐心等待小笼包。 我家的小妹妹对所有的书籍都有兴趣， 。 他为吃的东西编谜语。 他向往少林寺却惦记食物。 他吃大拇指。 这些事表现出 “他”什么特点？ 他耐心等待小笼包。 吃饭爽气， 可爱率真。 （ ） 吃饭爽气 （ ） 爽气率真的男子汉 默读课文第二、三部分，思考：“他”有什么特点？ 学习任务四 　　他对独立的要求 不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。 他要自己走，不要人牵手。生动表现出他要求独立的愿望的坚决。 比喻 小胖手 倔强的活鱼 　　有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我给了他一角钱。他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。我说： “你递上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”营业员终于过来了，他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”他忘了要买什么东西了。 语言描写 动作描写 神态描写 第一次买东西时的紧张。 　　我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧，我有点儿后悔起来。 “潦草”本来指字不工整，这里指 。 表现出 。 “他”失败后沮丧的心情 “他”无心吃山楂片 　　后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的……他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终变成了一种可怕的狂热……他站在冰箱前面，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成年人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我很想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。 此时，“他”的心中会怎么想？又会怎么说？ 我很想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。 “忍不住”是因为 。 “忍住了”是要维护 。 “我”不忍心看到他对独立的要求受挫 维护“男子汉” 要求独立的自尊 正是有了这种关心和爱护，“男子汉”才能真正成长。 他对独立的要