7.1 单音与和声 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

单音与和声 政治认同：知道个人意愿与集体规则有一致也有冲突，找到化解个人意欲与集体规则冲突的办法。 道德修养：明白如何处理集体利益与个人利益的关系，知道坚持集体利益。 法治意识：集体生活要求我们遵守集体的规则和制度，这有利于提高我们的法治意识 健全人格：初步树立集体主义的大局观念，初步树立面对集体的规则意识。 社会参与：集体交流的热烈氛围中，我也被触动和感染，变得活泼和外向。 2 2 自学导航 1、集体规则的作用？ 2、个人意愿与集体规则的关系？ 3、如何处理个人意愿与集体规则之间的关系？ 4、怎样让和声更美（集体更和谐）？ 5、怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系？ 6、怎样处理与他人之间的关系？ 一、个人意愿与集体规则 1.集体规则的重要性？ 这些规则能够保证集体和声更动听。集体规则与个人意愿一致，能够保障个人利益，我们更乐于遵守和维护。 集体：可能会影响集体的正常秩序，影响正常工作的开展，不利于形成良好的学习生活氛围； 个人：不利于培养规则意识和形成良好的行为习惯，影响个人的学习、生活，甚至对自己将来的发展产生不利影响。 合唱比赛两部曲 学校要举办合唱比赛，我班同学都积极参加，在共同商讨下确定了合唱的歌曲。 比赛规定每个参赛班级要统一服装，作为比赛评分项目之一。你对于服装有什么想法呢？比如：款式、颜色等。 2.个人意愿与集体规则产生冲突的原因： ①一方有不正当或不合理的要求②个人和集体的需求不同。 集体 规则 冲 突 服装要统一 端庄大方的 简单的 低调的 朴素的 …… 一 致 大方的 正式的 破洞的 亮晶晶的 带铆钉的 色彩鲜艳的 …… 个人 意愿 3.个人意愿与集体规则的关系？ ①当集体规则和个人意愿一致，并且能够保障集体和个人利益时，我们乐意积极遵守和维护，形成良好的秩序。 ②有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 在站位时，个子高的站后排，个子低的站前排。但是有个同学虽然个子高，但还是要站第一排，由此引发了不愉快。 如果你作为班委，要怎么劝说呢？ 4.如何处理个人意愿与集体规则的关系？ ①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 ②实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。 理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 02 让和声更美 9 情景一： 七年级（4）班，有部分同学上课总在下面讲话，影响老师教学；就连每周的大扫除也是随便应付，班级从来没有拿到过卫生评优…… 想一想：如果大家都不遵守规则，那我们的集体会变得怎么样？ 思考：为了让集体更美好，我们该怎么做？ 为了让集体的和声更美，我们每个人应尽力做好自己，遵守规则，以保持集体的和声之美。 新知探究 情景二： 张晓明是七年级（4）班的一名学生，在本学期的值日过程中，张晓明发现本组卫生值日安排存在不合理的地方，总是自己干的多，而有的同学会偷懒，甚至都不打扫。 张晓明该怎么办？ 对于集体中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 在未修改值日表之前，是执行重要，还是修改规则重要，为什么？ 新知探究 在北京冬奥会短道速滑决赛场上，武大靖为两个后辈保驾护航，他们共同为国争光，也彼此互相成就。他们永远把国家的利益放在第一位，个人利益放在身后，这种集体荣誉感和团队精神是令人敬佩的！ 新知探究 观看视频并思考:1.个人利益与集体利益有什么样的关系? 2.怎样处理二者的关系？ 情景三： 12 （1）个人利益与集体利益在本质上是一致的。 （2）当个人利益和集体利益发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 （3）坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 P64最后一段-P65第一段 4.个人利益与集体利益之间的关系 情境分析 小明和鲁宁报名参加运动会。为在学校运动会上取得好成绩，小明和鲁宁积极备战，但在一次训练中鲁宁将小明撞倒，小明顿时大发雷霆，并与鲁宁打成一团，其他同学跑来看热闹并嘲笑他们。 1.他们的做法对吗？为什么？ 2.如果是你，你该怎样处理呢？ 5.如何正确处理与他人的关系？ 1.在集体生活中，要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾冲突时，要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。 2.无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 6.如何让集体的和声更美？