内容正文:
2023年初中毕业班第二次调研测试
历史试题卷
注意事项:
1.本试卷满分50分,考试时间50分钟。
2.答题前,考生务必先将自己的姓名、考号、学校填写在试题卷和答题卡相应的
位置。
3.考生作答时,将答案涂写在答题卡上,在本试题卷上答题无效。
4.考试结束,将答题卡和试题卷一并交回。
第一部分选择题部分(共20分)
从下面各题所给出的选项中,选出你认为最准确的一项,将其相应的字
母代号涂在答题卡上。(每小题1分,共20分)
1.在早期文化中,中原地区形成了李家沟文化--裴李岗文化-仰韶文化-
龙山文化--二里头文化--二里岗文化殷墟文化--洛邑文化等的完整的
发展链条。这表明中原文明具有
A.连续性
B.多样性
C.包容性
D.创新性
2.考古发现是了解原始社会的重要依据。下列出土文物从器物造型和图案设
计上可以印证我国原始居民
半坡鱼纹彩陶盆
仰韶人头形彩陶瓶
马家窑舞蹈纹彩陶盆
A.开始农业种植
B.从事渔业生产
C.初具审美意识
D.出现阶级分化
3.甲骨文使用“象形、会意、形声、指事、转注、假借”等造字方法,展现
了中国文字的独特魅力。材料说明甲骨文
A.是最早的中国文字
B.是商周时期文字
C.造字方法多种多样
D.记载的内容丰富
4.“典”亮中国,“籍”取力量。典籍是中华文化永不枯竭的源头活水,能在
字里行间汲取思想智慧。我们可以从“有无相生,难易相成、长短相形,
高下相倾。”中汲取的智慧是
A.爱一切人,视人如己
B.崇尚“自然”,主张“无为”
C.一切事物都有对立面
D.反对空谈仁义,强调“法治”
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5.《中国史十五讲》中写道,华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,
完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。下列属于汉武帝整合与凝聚
“地理空间”措施的是
A.焚书坑儒
B.颁推恩令
C.尊崇儒术D.盐铁专卖
6.先秦时期的民族交融,促成了中华民族历史上第一个新型统一帝国的出现。
魏晋南北朝时期的民族交融,带来了中华民族的第二次大统一和大发展的
高潮。材料反映出
A.我国古代统一和分裂局面相互交替
B.中国历史上有两次分裂与统
C.民族交融为统一和繁荣奠定了基础
D.统一多民族国家的建立和巩固
7.推动如图所示文化现象出现的主要因素是
A.南方重视科举选拔
(%》
A。北方人才比曲
南方人才北重园钱
B.北方政局动荡不安
B
中原文化中心驶代
江浙文花中心时代
C.南方政权强于北方
春款
D.全国经济重心南移
线国
东汉
北宋
清
8.唐长安城、宋东京城、元大都、明清北京城等古代都城布局,世代传承“东
西南北中”以“中”为核心的国家理念,代表着中央政府的大朝正殿,均在
宫城中央,突出大朝正殿处于国家核心地位。该布局制度不能得出的结论是
A,中华民族谋求国家统一的历史传承
B.中国古代都城具有多民族文化认同的一致性
C.中国古代都城拥有一脉相承的布局特点
D.中国古代都城建设规模保持不变
9.蒋廷黻在《中国近代史》中提到:“可惜道光、咸丰年间的人没有领受军
事失败的教训,战后与战前完全一样,麻木不仁,妄自尊大。直到咸丰(1851
-1861年)末年英、法联军攻进了北京,然后有少数人觉悟了,知道非学
西洋不可。”这说明第二次鸦片战争
A.打破了中国闭关锁国的状态
B.刺激了中国人开始向西方学习
C.使中国的自然经济走向瓦解
D.使中国丧失了完整独立的主权
10.近代以来,报纸成为了信息传播的新媒介。同学们在查找历史资料时发
现1895年5月15日的《申报》上刊登了以下内容:“一律预备与倭人决
一死战,不愿将全台归于倭人,众志成城,有死无二。”据此,同学们可
以开展的讨论话题是
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A.《南京条约》签订后,台湾人民进行三元里抗英斗争
B,《北京条约》签订后,清政府割让了大片领土给沙俄
C.
《马关条约》签订后,台湾人民群情激愤地进行抗日
D.《辛丑条约》签订后,中国人民的民族意识开始觉醒
11.如图所示,F1是中国近代民族工业发展的动力,F2是其发展的阻力。
如果让你为图中的汽车选一位“最美司机”,你会选择
养进方海
中国近代
民族工业
清挥
阻力F
mmnmmmmtm
A.李鸿章
B.张謇
C.侯德榜
D.詹天佑
12.诗词是历史的见证,影像是历史的忠诚记录者。下列诗词所见证的历史
与如图影像记录的史实一致的是
A.肃清日寇吾侪事,鹬蚌相争笑列侯
B.钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江
C.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
D.一桥飞架南北,天堑变通途
13.日本历史学家中鸣龄雄在《剑桥中华人民共和国史》第六章“外交关系:
从朝鲜战争到万隆路线”中总结道:“这一章不是充分叙述朝鲜战争的地
方。但是,由于中国人民志愿军给人印象深刻的表现使中华人民