8.1 憧憬美好集体 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

8.1 憧憬美好集体 政治认同：了解集体的愿景的内涵及其作用，理解美好集体的内涵及其对我们成长的意义。 道德修养：掌握美好集体需要哪些良好的氛围。 法治观念：通过对美好集体特征的理解，认识到一个美好的集体，对我们的成长具有重要意义。 健全人格：学习如何与集体相处后，能够正确处理集体中不同的意见、竞争与合作，正确处理集体中的人际关系。 责任意识：培养学生的团队意识，提高学生的集体生活能力。 学习目标 教学重点：愿景的内涵及美好集体对我们成长的作用。 教学难点：美好集体所具有的特点。 1.集体愿景的含义？ 2.集体的愿景的作用？ 3.美好集体的意义？ 4.美好集体的特征 （集体良好的氛围的条件）？ 自学导航 3 融洽相处 共同努力 自由平等 愉快交往 友善合作 公平竞争 充满活力 积极向上 共担责任 理解包容 团结协作 个性成长 …… 一、共同的愿景 你认为我们班集体好不好？好在哪？ 从用关键词描述你所憧憬的美好集体是怎样的？ 憧憬的美好集体 国家愿景是什么呢？ 班级愿景 国际愿景是什么呢？ 共同的梦想 形成一致的目标和追求 认同正确的价值观 承担共同的使命 向往美好的前景 集体愿景 1.集体愿景含义：美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。 2019年女排世界杯横滨赛区的一场比赛上，郎平挂帅的中国女排直落三局以3比0战胜韩国队，迎来开门红！赛后，郎平接受采访时表示：“只要穿上带有中国的球衣，就是代表祖国出征，为国争光是我们的义务和我们的使命。我们的目标都是升国旗，奏国歌！”“拥有女排精神，我们在苦难的时候就会有动力向前。” 2.集体愿景有什么意义？ 愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 从中国女排身上，我们可以看出愿景有什么作用呢？ 同学甲 我们学校在乡村，虽然设施条件差些，但在老师的带领下，我们课上对学习充满热情，课后谈天说地，开心嬉戏，生活愉快而充实。 同学乙 我们班级设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高，遨游在知识的海洋里，其乐无穷。 同学丁 我独自长跑时，常常因意志不够坚定而半途而废。后来看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。 同学丙 每次上课老师让我们针对学校的问题自选主题，研究如何解决问题，设计课堂流程，同学轮流主持。我们既锻炼了能力，又开阔了视野，还学会了很多认识和解决问题的方法。 感受到集体的温暖 学会了与同学合作学习,充实了我的精神生活 锻炼了我的坚强意志 开阔了我的视野 探究与分享P73 你有过类似的集体生活经历吗？它给你带来了什么？ 设想一下：怎样的集体生活有助于我们实现共同愿景？ 3.美好集体有什么作用呢？ ①是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 ②每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 8 良好的氛围 二 1：唐僧作为团队领导是民主选举的结果吗?那你觉得团队领导应该民主选举好还是上级任命好? 2：这种方式能够体现出美好的集体是什么样子的？ ①民主的、公正的 10 情景一：【公平VS伤害】 某高校在九月开学之初，在认定贫困生资格工作时，要求贫困学生当众演讲接受投票，得票高的才有资格得到国家助学金。 情景二：【大数据“隐形餐补”】 河南科技大学，为保障学生不因经济原因影响学业，学校启动对全校3.6万余名本科生的大数据分析，最终“算”出了3606名需要帮助的同学，无需申请，学校将向他们的饭卡中充值共计72.12万元。 小组讨论： 1.两则情景对比，美好的集体应该是什么样子的？ 2.请你分享：在我们可爱的班级，你感受到的关怀与友爱的具体事例。 讨论要求：时间5分钟，小组分享讨论成果。 ②充满关怀与友爱的 思考：师徒四人性格迥异，最终实现了目标源于什么？ 唐僧:有着最慈悲的胸怀和最深厚的佛家知识，仁厚善良博爱，但能力有限。 孙悟空:嫉恶如仇、神通广大，机智勇敢、急躁但有正义感、重感情。 猪八戒:好吃懒做、煎厚可爱、迷恋钱色、但关键时刻能挺身而出、爱护师傅、本领高强、善用挑拨离间。 沙悟净:忠厚老实、与世无争、目的单纯--一心只想保护师傅求取真经、缺乏变通、能力一般、善良踏实。 ③善于合作的 才艺上：书法、绘画比赛 学习上：期中、期末考试 体育上：运动会 班干部：班干部竞选 竞争 1.在班集体中，人与人之间只有合作关系吗？ 2.你认为集体中的竞争是好事还是坏事？请说明理由。 《考试作弊》 《拉选票》 课堂笔记 4.集体成员间竞争有什么作用？ 集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争