期末复习之课文内容、默写专项练习（试题）部编版语文三年级下册

部编版语文三年级下册期末复习之课文内容、默写专项练习 1．根据学习的内容填空。 （1）课文《蜜蜂》选自《　 　》，作者是　 　国的　 　。 （2）通过学习，我们知道了发明造纸术的是东汉的　 　；设计并修建了赵州桥的是　 　；画出《清明上河图》的是　 　。 （3）我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。我们学过杜牧的关于清明节的古诗，后两句是“　 　？　 　”；我们还学过王维的关于重阳节的古诗，诗的前两句是“　 　，　 　”。除此之外，我知道的传统节日还有　 　，节日习俗有　 　。 2．补充诗句，再回答问题。 清明 [唐]杜牧 　 　， 　 　。 　 　， 　 　。 这首诗表达了诗人　 　之情。 3．把诗句补充完整并完成练习。 绝 句 （唐）杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥　 　，　 　。 后两句诗歌中，哪个字描绘燕子翩飞？　 　哪个字是鸳鸯慵懒的写照？　 　这一动一静，相映成趣。 4．按原文填空。 （1）竹外桃花三两枝，　 　。 （2）　 　，每逢佳节倍思亲。 （3）借问酒家何处有？　 　。 （4）“文房四宝”指　 　，“雅人四好”指　 　。 5．根据课文内容或要求填空。 （1）　 　，耳听为虛。 （2）读杜甫的 “　 　，沙暖睡鸳鸯”，我感受到了诗人闲适的心情：从王维的“独在异乡为异客，　 　”，我感受到了诗人的思乡之情：在杜牧的“　 　，　 　”，我感受到了祭扫者的哀伤。 （3）一身　 　的羽毛，一对　 　的翅膀，加上　 　的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(《燕子》) （4）这学期，我们欣赏了张择端那幅名扬中外的画一一　 　，也惊叹于隋朝石匠李春设计并参加建造的　 　，还读过了《叶公好龙》、　 　、　 　等许多寓言故事。中国的古代文化真是博大精深。 6．积累与运用。 （1）在本学期的学习中，我们明白了很多做人的道理。判断一件事情的真假，要亲自验证，因为“眼见为实，　 　”。要和品德高尚得人做朋友，因为“近朱者赤，　 　”。遇到问题要沉着冷静，要有“　 　，水来土掩”的好心态。 （2）垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像　 　一样平静。人影给溪水　 　了，　 　上立着一只红蜻蜒。忽然　 　人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 7．我会按课文内容填空。（缺一题） （1）见善则迁，　 　， （2）　 　，是谓过矣。 （3）改过不吝，　 　。 （4）《童年的水墨画》分别写了　 　、　 　、　 　三幅画面。 （5）《剃头大师》一文中，”剃头大师”指的是　 　“害人精”指的是　 　。 （6）《我不能失信》一文中，赞扬了宋庆龄　 　的品质。 8．按照课文内容填空。 （1）泥融飞燕子， 　 　。 （2）　 　，添得黄鹂四五声。 （3）宋人有耕者。　 　 。兔走触株，　 　 。因释其耒而守株， 冀复得兔。　 　 ， 　 　。 小故事大智慧，《守株待兔》 告诉我们的道理是：　 　 答案解析部分 1．【答案】（1）昆虫记；法；法布尔 （2）蔡伦；李春；张择端 （3）借问酒家何处有；牧童遥指杏花村；独在异乡为异；客每逢佳节倍思亲；端午节；赛龙舟、吃粽子 2．【答案】清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂；借问酒家何处有；牧童遥指杏花村；思念与愁苦 3．【答案】融飞燕子；沙暖睡鸳鸯；飞；睡