内容正文:
小升初总复习判断题精选精练12(专项训练)六年级下册数学人教版
1.小数点后面添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。( )
2. ÷ = × = 。( )
3.能清楚反映各部分数量与总量之间的关系应选择条形统计图。( )
4.圆柱的两个面都是圆形并且相等。( )
5.a²>2a。(a不等于0)。( )
6.圆锥的底面是一个椭圆。( )
7.由一条弧和两条半径围成的图形叫做扇形.( )
8.在同一个圆中,扇形的大小与扇形的圆心角的大小有关。( )
9.我们学过的数中,不是正数就是负数.( )
10.兴趣小组做发芽实验浸泡了20粒种子,结果16颗发芽了,发芽率是16%。 ( )
11.半径为2cm的圆的周长和面积相等。( )
12.一个30度的角,经过放大镜放大后,角度还是30度。( )
13.一个分数乘假分数,积一定不小于这个分数。( )
14.红星小学六年级学生举行植树活动,有10棵树死亡,成活率是90%。( )
15.一个数除以分数,商一定比被除数小。( )
16.因为 ×5与5× 的计算结果相同,所以它们的意义也相同。( )
17.如果一个圆柱的底面直径和高相等,那么把这个圆柱沿高展开后是正方形。( )
18.将圆的半径扩大到原来的3倍,周长和面积都分别扩大到原来的3倍。( )
19.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的2倍。( )
20.将分别标有1、2、3、4、5的五个小球放在一个袋子里,从袋子里任意摸出一个球,摸出奇数的可能性大。( )
21.整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也适用。( )
22. ÷( + )= ÷ + ÷ = +1=1 ( )
23.两个等腰直角三角形一定能拼成一个正方形。( )
24.若 ,则ab=42。( )
25.打同一篇稿件,小强用了10分钟,小玲用了12分钟,小强和小玲的打字速度之比是6:5。( )
26.只要知道方向就可以确定物体的位置。( )
27.甲比乙多 ,乙就比甲少 。( )
28.把 : 化成最简整数比是 ,比值是 。( )
29.在-4、-9、-1、0.1这四个数中,最大的数是-9。( )
30.用8个同样大的正方形可以拼成两个大正方形。( )
31.在银行存入1000元,存期为2年,年利率为3.25%,两年后取回的钱为1065元。( )
32.圆柱体的体积与底面半径成正比例。( )
33.如果圆柱的底面积是10平方厘米,那么圆柱的体积和高成正比例。( )
34.表面积相等的两个圆柱,它们的体积也相等。( )
35.一种玩具,现在每件80元,比原来便宜20元,表明降价了。( )
36.一件商品原价200元,先涨价10%,再降价10%,现价与原价相同.( )
37.爸爸用平底锅煎鱼,每次最多只能煎2条鱼,两面都要煎,每面3分钟。爸爸要煎5条鱼,至少需要18分钟。( )
38.一种商品先涨价10%,再降价10%,现价与原价一样。( )
39.一根铁管锯成4段要用12分钟,锯成8段要用24分钟。( )
40.一种商品先提价10%,后再打九折出售,现价和原价相同。( )
答案解析部分
1.(1)错误
解:不是在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。原题说法错误。
故答案为:错误。
小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。
2.(1)错误
÷=×=,原题说法错误。
故答案为:错误。
分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数,据此解答。
3.(1)错误
解:能清楚反映各部分数量与总量之间的关系应选择扇形统计图。原题说法错误。
故答案为:错误。
条形统计图能表示数量的增减变化情况;折线统计图不仅能表示数量的多少,还能表示数量的增减变化情况;扇形统计图能表示部分与整体之间的关系。
4.(1)正确
解:圆柱的两个面都是圆形并且相等。说法正确。
故答案为:正确。
圆柱的两头是两个大小一样的圆形,所以两头粗细一样,中间粗细和两头粗细都一样。
5.(1)错误
解:a=1时,a²<2a;
a=2时,a²=2a;
a=3时,a²>2a;
故答案为:错误。
a²和2a比较大小,主要看a的取值,他们三种情况都有可能。
6.(1)错误
解:圆锥的底面是一个圆,即说法错误。
故答案为:错误。
圆锥是一种几何图形,立体几何定义:以直角三角形的直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转360度而成的曲面所围成的几何体叫做圆锥。旋转轴叫做圆锥的轴。 垂直于轴的边旋转而成的曲面叫做圆锥的底面,圆锥的底面是一