第六单元 综合性学习 以和为贵 课件（共28页）2022-2023学年部编版语文八年级下册

以和为贵 综合性学习 1 　　在2008年北京奥运会开幕式上，其中有个节目展现的是一个个巨型方块依次拼出了“和”字从古到今的字形演变过程。在奥运会的开幕式上，中国为什么要向全世界人民展示汉字“和”呢？“和”字包含了怎样的深意呢？ 探“和”之义 和蔼 和睦 和平 和谐 1．请说说下面包含“和”字的词语（成语）的意思。 态度温和，容易接近。 相处融洽友爱；不争吵。 ①指没有战争的状态。②温和；不猛烈。 ①配合得适当。②和睦协调。 和风细雨 和光同尘 和颜悦色 和衷共济 形容方式和缓，不粗暴。 指不露锋芒、与世无争的处世态度。 形容态度和蔼可亲。 比喻同心协力，共同克服困难。 1．请说说下面包含“和”字的词语（成语）的意思。 探“和”之义 太和殿 　　“太和”指宇宙间的一切关系都得到协调。太，太极，指宇宙万物；和，和谐，协调。 2．北京故宫三大殿中的“和”。 探“和”之义 中和殿 　　“中和”取自《礼记·中庸》：“喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”心里有喜怒哀乐却不表现出来，称作“中”，这是稳定天下之本；表现出来却能够有所节制，称作“和”，这是为人处世之道。 探“和”之义 保和殿 　　“保和”取自《易经》：“乾道变化，各正性命。保合大和，乃利贞。首出庶物，万国咸宁。”保，保持；和，和谐。这句话是说，世间万物的发展都有自己的内在规律，我们要保持万物的和谐，这样各种新事物就会不断产生，天下就会祥和安宁。 探“和”之义 　　3．你知道下面这句话的意思吗？你认为 “和”与“同”有什么区别？ 子曰：“君子和而不同，小人同而不和。” ——《论语·子路》 探“和”之义 　　孔子说：“君子可以与他周围保持和谐融洽的氛围，但他对待任何事情都持有自己的独立见解，而不是人云亦云，盲目附和；小人则没有自己独立的见解，虽然常和他人保持一致，但实际并不讲求真正的和谐贯通。” 探“和”之义 　　和：不同的东西和谐地配合，各方面之间彼此不同。 　　同：相同的东西相加或相混，各方面之间完全相同。 　　“和”以不同为前提，没有不同就没有 “和”。“和”是事物多样性、多元化的统一，“和”是多种事物相辅相成或相反相成的组合体。 “同”的实质是单一不二，抹杀差异，否定不同。“同”是事物的简单同一，没有彼此相济的差异。 探“和”之义 4．你认为“和而不同”在当下有什么意义？ 　　对社会：在经济全球化的今天，“和而不同”仍然具有强大的生命活力，仍然是社会发展的准则和目标，是世界多元文化发展的必由之路，是组建和睦家庭、构建和谐社会、建立和平世界所必需的。 探“和”之义 　　对个人：“和而不同”指能包容尊重一切不同的观点，这是一种博大的胸怀。君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系，但他对待任何事情都必须自己独立思考，不盲目附和。独立思考、博大的胸怀、对他人的尊重和理解，这些优秀的品质，在当下仍然是我们生活学习中必须具备的品质。 探“和”之义 5．请用几个词概括“和”的内涵。 　　和谐、和睦、谦让、温和、和善、平和、包容、团结、友爱…… 探“和”之义 寻“和”之用 　　1．“和”在中国传统文化中具有重要地位，《论语》提出了“以和为贵”的观点，请尝试说说下面这句话的意思。 　　有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美，小大由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。” ——《论语·学而》 　　有子说：“礼的施行，以和谐为美。前代君王的治国之道，可贵之处就在于此，大事小事都遵循这个道理。如果有行不通的地方，只是知道和谐为贵的道理而一味追求和谐，不懂得用礼来节制的话，也是行不通的。” 寻“和”之用 　　2．你知道哪些“以和为贵”的故事？这些故事分别反映出什么道理？ 　　将相和：治国的人只有胸怀宽广、以国家为重，才能维持国家的长治久安。 　　六尺巷：与人相处要心胸豁达，与邻相处要互相谦让，只有尊重他人，才能赢得他人的尊重。 寻“和”之用 　　汉代有个人叫罗威，邻居家的牛多次吃了他家的庄稼，他和邻居交涉，邻居不予理睬。罗威并没有与邻居发生冲突，而是每天天不亮就起床去割青草，然后堆放在邻居家的牛圈前。牛每天吃饱了就睡觉，再也不去吃庄稼了。邻居每天起来总能看到牛圈前有一堆青草，颇感纳闷，经观察才知是罗威所为，邻居顿觉愧疚，从此对牛严加看管。 补充材料 寻“和”之用 　　明朝洪武年间，缅甸与百夷交战，明太祖未发一兵，而是派李思聪、钱古训二人去劝和。二人先去劝缅甸：“你们两国的人虽然住在不同地方，但有边贸往来，这是和睦相处的好事。如果两国间产生战乱，上天将会让你们看到后果。”然后他们又告诫百夷：“你们不如守好自己现有的国土（而不对外扩张），使国家得到长久发展，这样不更好吗？”两国明白发动战争对彼此均不利，于