期中导练题-2022-2023学年道德与法治部编版七年级下册

学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 七年级道德与法治(下)导练三 (期中：第一、二单元 1-5 课) 罗六生 A.基础性练习 一、 单项选择题 (每小题只有一个最符合题意的选项。) 1.青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。鲁迅先生说，青年所多的是生力，遇见深林， 可以辟成平地；遇见旷野，可以栽种树木；遇见沙漠，可以开掘井泉。这启示我们 ( ) A.青春的时光是美好的，我们应该珍惜青春 B.青春的力量是无穷的， 任何困难都能克服 C.青春有无限的可能，只要肯努力就能成功 D.青春的力量是强大的， 在努力奋斗中释放 2.因公交车急刹车，车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上， 他立刻拿出纸巾， 蹲下来一遍遍地擦拭地上的豆浆，直到擦拭干净。这名小学生的行为体现了 ( ) A.行己有耻的心理品质 B.止于至善的精神追求 C.知错能改的思想意识 D.见贤思齐的行为习惯 3.人们觉得很孤独，因为他们总是在不断地砌墙，而不 是搭桥。观察漫画《砌墙》，下列说法正确的有( ) ①这是青少年进入青春期正常的心理现象 ②如果处理不当，会影响身心健康 ③任其发展下去，可能会出现人格缺陷 ④随着年龄的增长，这种心理会自然消失 A . ①④ B . ②③ C . ②④ D . ①③ 4.小红进入青春期后，脸上开始长痘痘，她感到很自卑。这种心理 ( ) A.反映出她的修养在提高 B.能够成为成长的动力 C.是一种健康的心理状态 D.是不尊重自己的表现 5. “我们有一个丰富的文学宝库，里面有丰富的文学宝藏，它使我们变得更善良、更高 尚、更有价值，文学的作用就是使人变得更美好”。在巴金先生看来，经典阅读对青少年 的成长具有重大意义。这给你的启示是 ( ) ①万般皆下品， 唯有读书高 ②树立终身学习观念，爱上经典阅读 ③为了高文凭和好工作要多读书 ④经典文化滋养心灵，获得美好情感 A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②④ 6. “止于至善”是一种 “虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言 弃的精神状态。下列古语不能体现这一品质的是( ) A.独学而无友，则孤陋而寡闻 B.勿以恶小而为之， 勿以善小而不为 C.穷则独善其身， 达则兼济天下 D.见贤思齐焉，见不贤而内自省也 7. “百色的大山，你是最美的朝霞。脱贫的战场，你是醒目的黄花。”这是对感动中国人 物黄文秀一心为民、担当实干的致敬。斯人已逝，精神永存。 向黄文秀同志学习，我们 应该 ( ) ①向他人传递情感正能量 ②争做情绪的主人 ③不忘初心，牢记使命 ④放弃学业，投身脱贫攻坚主战场 A. ②④ B.①② C.①③ D.③④ 8.国家主席习近平在新年贺词中提道：“嫦娥四号在人类历史上第一次登陆月球背面，长 征五号遥三运载火箭成功发射，雪龙 2 号首航南极 ……”小明同学听了习近平主席的贺 词后非常兴奋，立志将来要为建设创新型国家作贡献。为了实现这一梦想，从现在起， 小明需要做到( ) ①发展独立思维，保持好奇心 ②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ③培养批判性思维，敢于否定一切 ④敢于打破常规，勤于动手，勇于实践 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、 简要回答题 (简明扼要， 条理清楚。) 9.做情绪情感的主人。 (1)观察下图漫画，说说产生“情绪中暑”的原因有哪些? ( 天热心 里烦 你越按 喇叭 我越不走 ) (2)生活中，作为青少年的我们应如何避免“情绪中暑”? B.发展性练习 三、 概括与评析题 (结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。) 10．结合材料，完成答题。 ▲从 2003 年当机立断，成功阻击“非典”，到如今 73 岁仍坚守在武汉疫情防控的最 前线，成为 14 亿国人的 “安全屏障”，她是中帼英雄、 时代楷模一一李兰娟。 ▲ 1947 年， 李兰娟出生于浙江绍兴，父亲因患有严重眼疾，无法劳作，全家生计只 能靠母亲卖山货来维持。她自幼喜欢读书， 但求学之路并不平坦，出身穷苦，家境贫寒 的她靠着助学金和省吃俭用才读完高中，高中毕业后，她自学成才成为一名“赤脚医生”。 ▲20 世纪 80 年代，我国重型肝病死亡率