期末第五至八单元拔高复习(试题)部编版语文二年级下册

部编版语文二年级下册期末第五至八单元拔高复习试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下面有关课文的说法，错误的一项是：（     ） A．《画杨桃》中，同学们看到“我”的画哈哈大笑起来，是因为我把杨桃画成了五角星。 B．《好天气和坏天气》告诉我们，换个角度去思考问题，效果会不一样。 C．《小马过河》告诉我们别人的话不一定对，要自己去尝试才能得出正确结果。 D．《揠苗助长》中，种田人把禾苗拔高一大截，力气没有白费。 2．下列加点字的读音完全正确的一组是（    ） A．毕竟（jìnɡ）     稍微（sāo）     沟渠（qú） B．稠密（zhōu）     乱闯（chuǎnɡ）  饮料（yǐnɡ） C．展览（luǎn）     诊所（zhěn）    固定（ɡù） D．慈爱（cí）       鸣叫（mínɡ）    一盏灯（zhǎn） 3．当小毛虫看到别人开心地唱歌、欢快地飞舞时，而自己只能笨拙地慢慢挪动的时候，并没有“悲观失望”，这说明，小毛虫（    ） A．对自己充满信心，对生活充满希望。 B．知道自己学不会这些。 C．不愿意和别人去攀比。 4．下面的字填入句子中最准确的是（    ） 爸爸从上衣口袋里 出一个小玩具。 A．搬 B．掏 C．扯 D．掉 5．根据田字格里的字填空正确的是（  ）   （   ）结构，（   ）画，组词（  ） A．左右   11  摘要 B．左右   14  摘要 C．上下  9  种类 D．上下   11  摘要 二、填空题 6．比一比，再组词。 晓( )  竟( )  辨( ) 雷( )   稠( ) 绕( )  竞( )  辩( ) 雪( )   绸( ) 7．同音字组词。 [bān] ________家 一________    [dàn] ________掉 ________处 [quán] ________水 完________    [yīng] ________该 ________雄 [zǐ]    ________女 ________细 三、现代文阅读 阅读课文选段，完成下列各题。 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。” 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。 8．我会写近义词。 巴望——________ 焦急——________ 9．种田人为什么焦急地转来转去？ _______________ 10．种田人想出了什么办法让禾苗长高？请你找出相关句子。 _______________ 阅读理解。 地球的外衣 从前，宇宙中飞舞着许许多多的石头，地球也常被石头砸疼。 有一次，地球对人们说：“给我做件外衣，让我不再被砸得这么疼，好吗？” 玻璃工人忙碌起来，为地球做了一件透明的外衣。可是不行，“乒乒乓乓”，玻璃外衣被石头砸得面目全非。大家发愁了，没主意了。 “我来试试看。”卖气球的营业员说。他一个接一个，把气球里的气朝空中放。要买气球的顾客排起了长队，他也不管，只顾忙着放气，直到地球全身被裹上一件透明的空气外衣。 大家都觉得空气外衣好：透过它，依然可以看得见太阳；宇宙中的石头——那些陨石，撞到空气外衣，就会燃烧解体。 卖气球的营业员还给地球的空气外衣取了个名字，叫“大气层”。 11．给下面的词语写一个意思相近的词语。 飘舞——( )      忙活——( ) 12．这篇短文共有______个自然段，其中第_______自然段写了卖气球的营业员往空中放气。 13．地球的空气外衣的名字叫“__________”。 14．为什么大家觉得空气外衣好？在文中用“ ”画出来。 四、书面表达 15．大自然真是奇妙啊，请根据你看到的有趣景象写几句话，不少于50字。 提示：要下雨了，蜻蜓怎么样？蚂蚁怎么样？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．D 2．D 3．A 4．B 5．B 6． 晓得 竟然 辨别 雷雨 粘稠 缠绕 竞赛 辩论 雪人 绸缎 7． 搬 般 倒 到 泉 全 应 英 子