期末复习专题训练-文言文阅读（第六单元） 2022-2023学年统编版语文八年级下册

以 诚 以 恒 求 知 求 德 期 末 复 习 专 题 训 练 八年级语文下册期末复习专题训练 文言文阅读（第六单元） 一、文言文对比阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 庄子与惠子游于濠梁之上 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。” 1．解释下列加点词语在句子中的意思。 （1）固不知子矣( ) （2）子之不知鱼之乐，全矣( ) （3）我知之濠上也( ) 2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）子非我，安知我不知鱼之乐？ （2）庄子曰：“请循其本。” 【乙】 庄子送葬 庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰：“郢人垩①慢②其鼻端若蝇翼，使匠石斫之。匠石运斤③成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。宋元君闻之，召匠石曰：‘尝试为寡人为之。’匠石曰：‘臣则尝能斫之，虽然，臣之质④死久矣。’自夫子之死也吾无以为质矣吾无与言之矣。” 【注释】①垩（è）：石灰。②慢：同“墁”，玷污。③斤（fǔ）：同“斧”，斧头。④质：对手。 3．下列各项中加点词语意思相同的一项是（   ） A．过惠子之墓/人恒过，然后能改 B．顾谓从者曰/隶而从者 C．使匠石斫之/上乃使使持节诏将军 D．宋元君闻之/闻之于宋君 4．请用“/”给文中画线的句子断句。 自 夫 子 之 死 也 吾 无 以 为 质 矣 吾 无 与 言 之 矣 5．从【甲】文看惠子似乎是庄子的对手，可是在【乙】文中庄子为什么要说“自夫子之死也吾无以为质矣吾无与言之矣”？ 阅读【甲】【乙】两段选文，完成下面小题。 【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （节选自《北冥有鱼》） 【乙】死生，命也。其有夜旦之常，天也。人之有所不得与，皆物之情也。泉涸，鱼相与处于陆，相响【注】以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。与其誉尧而非桀也，不如两忘而化其道。 （节选自《庄子·大宗师》） 【注】响：吐口水。 6．解释下列句子中加点词的含义。 （1）北冥有鱼( )            （2）志怪者也( ) （3）鱼相与处于陆( )        （4）与其誉尧而非桀也( ) 7．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（   ） A．鹏之背                    皆物之情也 B．其名为鲲                    其有夜旦之常 C．化而为鸟                    而伯乐不常有 D．海运则将徙于南冥            力恶其不出于身也 8．请将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）怒而飞，其翼若垂天之云。 （2）相濡以沫，不如相忘于江湖。 9．【乙】文体现了庄子怎样的人生态度？请结合文章内容进行分析。 阅读下面的选文，完成下面小题。 【甲文】 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 【乙文】 卓茂尝出门，有人认其马。茂问之曰：“子亡马几何时矣？”对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知非是，解以与之，而自挽车而去。将去，顾而谓曰：“若非公马，幸至丞相府归我。”他日，马主别得亡者，乃诣丞相府归马。 （出自《后汉书·卷二十五·卓茂传》，有改动） 10．解释加点的字。 （1）讲信修睦( )     （2）男有分( ) （3）卓茂尝出门( ) （4）顾而谓曰( ) 11．翻译下面的句子。 （1）矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 （2）若非公马，幸至丞相府归我。 12．选出表述不正确的一项（   ） A．甲文中所描述的大同社会可以简单地概括为“人尽其力，物尽其用，全民保障，社会和谐，天下太平”等方面。 B．孟子的“老吾老以