第三单元 走向整体的世界 复习讲义--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第三单元 走向整体的世界 第一步：单元学习目标整合 单元名称 课时名称 课标要点 重点难点 第三单元 走向整体的世界 第6课 全球航路的开辟 1.理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 2.了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响。 1.把握“一个核心”：新航路开辟； 2.掌握“两个变化”：世界格局的变化和西欧经济社会的新变化； 3.形成“两个认识”：一是新航路开辟和西欧早期殖民扩张是世界历史横向发展的重大事件，二是对世界历史纵向发展，即对社会生产方式的改变引起的社会形态的演进所产生的重要影响。 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 第二步：单元思维导图回顾知识 第三步：单元重难知识易混易错 主题一 新航路开辟的影响 地理大发现 (1)随着新航路的开辟，葡萄牙和西班牙从海外获得大量财富，一跃成为欧洲最富有的国家 (2)荷兰、英国、法国等欧洲国家纷纷加入海外探险的行列，开辟了欧洲前往世界各地的航路，这个过程被称为“地理大发现” 世界市场初步形成 新航路的开辟结束了世界各地相对孤立、隔绝的状态，各地的文明开始会合交融，整个世界日益连成一个整体，以西欧为中心的世界市场初步形成 欧洲社会的重大变革 (1)商业革命：贸易规模不断扩大，商品种类日益增多，商业经营方式发生变化，商业的地位日益重要，贸易中心由原来的地中海区域转到大西洋沿岸 (2)价格革命：由于黄金、白银大量流入欧洲，造成物价上涨，依靠固定地租为生的封建地主地位下降，从事商品生产的资产阶级实力上升，所有这些都加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展 主题二 16—17世纪的早期殖民扩张 1.早期殖民扩张与手段 (1)概况：葡、西最早进行殖民掠夺，荷、英、法等西欧国家后来加入，并与世界各地建立了直接的贸易联系。 (2)主要手段：抢占殖民地；抢掠、欺诈等。 2.黑奴贸易 (1)原因：为了弥补美洲由于屠杀、奴役等因素而导致的劳动力不足，掳掠大量非洲黑人卖到美洲为奴，这就是臭名昭著的“黑奴贸易”。 (2)结果：从15世纪到19世纪的近四百年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。 3.早期殖民扩张的影响 (1)给亚、非、拉美等地带来了灾难性的破坏。 (2)为西欧资本主义发展提供了资本原始积累，促进了西欧各国的资本主义发展。 (3)在西欧殖民列强获得血腥财富的同时，世界市场初步形成。 (4)资产阶级登上历史舞台，人类社会开始进入大变革时代。 第四步：单元核心素养对接高考 一、核心素养 市场空间范围扩大 欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系，欧洲与亚洲、美洲、非洲之间的贸易日益发达 市场贸易商品种类增多 美洲的黄金、白银、烟叶、蔗糖和马铃薯亚洲的香料、丝绸、茶叶,非洲的黄金、珍珠、象牙和奴隶等,都成为国际贸易的重要商品 市场联系便捷 直接沟通世界的新航路,使商品运输的速度和运载量迅速扩大 市场资本总额和贸易总额增长 新航路开辟后黄金、白银大量流入欧洲商业资本增多 市场组织、维护机制初建 新航路开辟后,商业经营方式发生变化，股份公司、证券交易所纷纷出现 市场主体力量增强 世界贸易中心转移到大西洋沿岸，“价格革命”促使依靠固定地租为生的封建地主地位下降，从事商品生产的资产阶级实力上升 二、对接高考 1.（2023·辽宁·统考模拟预测）16世纪中叶，葡萄牙人开始在巴西大量种植热带经济作物。17世纪，巴西发现了大量黄金矿藏，大量淘金客涌向巴西，导致该地的人口迅速增长。巴西因此成为葡萄牙最有价值的海外属地。据此推知，当时（ ） A.殖民扩张改变了地域经济格局 B.价格革命使全球联系紧密 C.葡萄牙与西班牙之间矛盾激化 D.商业革命使贫富差距扩大 【答案】A 【解析】据本题时间信息可知准确时空是：16、17世纪（葡萄牙和巴西）。据本题材料信息可知，葡萄牙殖民者在巴西种植热带经济作物、开采金矿，改变了巴西经济结构和经济发展模式，可推知当时殖民扩张改变了殖民地的经济格局，A项正确；葡萄牙对巴西的殖民掠夺不能推出欧洲价格革命加强了全球联系，排除B项；材料没有体现葡萄牙与西班牙的利益冲突和矛盾激化，排除C项；材料体现的并非商业革命的影响，排除D项。 2.（2023·北京·二模）1615年，英国东印度公司开始少量购入中国茶叶，中国茶价时有“掷三银块，饮茶一盅”之谚。17世纪末，东印度公司的茶叶贸易获得了前所未有的显著增长，饮茶在英国社会上层人士中已经逐渐普及，价格也持续走低。这种变化主要是因为（ ） A.民众消费观念的变化 B.商业革命的影响 C.世界市场的最终确立 D.价格革命的冲击 【答案】B 【解析】据本题时间信息可知准确时空是：17世纪