内容正文:
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《道德与法治》七年级下册
第四单元 走进法治天地
第十课 法律伴我们成长
10.1 法律为我们护航
自主学习
预习P95-P100,找一找下列问题。
1.为什么我们需要特殊保护?
2.保护未成年人的法律有哪些?
3.保护未成年人的六道防线有哪些?
4.青少年应如何正确对待宪法和法律赋予我们的特殊保护?
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我们需要特殊保护
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从年龄上看,“法律为我们护航”中的“我们”是谁?
“我们”是指未成年人。以下哪些人是未成年人?
婴幼儿 二年级学生 八年级学生 大二学生
√
√
√
X
我国法律规定,未满多少周岁的人是未成年人?
未满十八周岁的公民
思考:为什么未成年人需要特殊保护?
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免费参观博物馆、科技馆
亲子活动,父母陪伴
学校进行消防安全教育
学校组织文艺活动
由父母照顾饮食起居
未成年人犯罪记录档案封存
少年法庭
为青少年营造一片“净网”
未成年人享受哪些特殊保护和关爱?
家庭
社会
学校
未成年人容易受到哪些侵害?
父母工作繁忙或关系不融洽影响孩子成长、家庭暴力……
网络诈骗、游戏成瘾、个人信息遭泄露、交通事故、拐卖儿童、网吧歌舞厅等禁止未成年人出入的场所……
校园运动伤害、校园暴力、被教唆抽烟饮酒、打架斗殴……
我都上初中了,爷爷每天还要接送我。
我在学跆拳道,要增强自我保护能力。
妈妈告诉我,不要随便与陌生人说话。
以上情境发生的原因是什么?
在家庭、学校和社会中,都可能存在着不同程度侵害未成年人合法权益的现象。
未成年人容易受到侵害的原因有哪些?
未成年人力量小,又没有生活经验。
不知道怎么拒绝不良行为,怕被打击报复,只能忍气吞声。
有时候只是好奇,没想到就是骗局。
未成年人自身:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
第一次世界大战戴着防毒面具的孩子
第二次世界大战伦敦东区因德军空袭无家可归的儿童
形成世界共识
萌芽
初始
发展
推广
人类发展:未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
2023/5/24
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知识要点一:为什么未成年人需要特殊保护?
①未成年人的身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。(必要性-自身原因)
②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(重要性-社会原因)
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讨论:未成年人受到法律的特殊保护,是不是违背了“法律面前人人平等”的原则?
不违背。在法律意义上,平等是指同等情况,同等对待;不同情况,差别对待。因为未成年人是弱势群体,其身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非的能力和自我控制的能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊保护。这正是“法律面前一律平等”的体现。
感受法的关爱
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你知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律规定?
宪法第四十六条 :中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
未成人保护法第三条:国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。未成年人依法平等地享有各项权利,不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。
民法典第一千零六十七条第一款:父母不履行抚养义务时,未成年子女或不能独立生活的成年子女,有要求父母付给抚养费的权利。
劳动法第十五条第一款:禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。
阅读以下法律条文,了解保护未成年人的法律。
其他法律:
宪法、民法典、义务教育法、劳动法。
专门法律:
未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。
知识要点二:保护未成年人的法律有哪些?
保护未成年人的专门法律。
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感受法的关爱
2021年6月1日起,新修订的未成