第二章 海水中的重要元素--钠和氯 单元测试卷 2022-2023学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

2023-05-24
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第二章 海水中的重要元素--钠和氯 单元测试卷 一、单选题 1.无色气体甲可能含、、、、中的几种,将气体甲经过如图所示实验的处理,结果得到酸性溶液,而几乎无气体剩余,下列说法正确的是    A.气体甲中一定含有 B.经过处理后剩余气体体积大于 C.气体甲的组成可能为、、 D.经过浓硫酸处理后余气中、体积比为 2.某白色固体,可能含有Na2CO3、NaHCO3和NaCl中的一种或多种。下列根据实验事实得出的结论中,正确的是 A.取一定量固体,溶解,向溶液中加入足量澄清石灰水,充分反应后观察到有白色沉淀生成,说明原固体中一定含有Na2CO3 B.取一定量固体,溶解,向溶液中加入适量AgNO3溶液,观察到有白色沉淀生成,说明原固体中一定含有NaCl C.取一定量固体,溶解,向溶液中通入足量的CO2,观察到有晶体析出,说明原固体中一定含有Na2CO3 D.称取3.80 g固体,加热至恒重,质量减少了0.620 g。用足量稀盐酸溶解残留固体,充分反应后,收集到0.880 g气体,说明原固体中仅含有Na2CO3和NaHCO3 3.在探究新制饱和氯水成分的实验中,下列实验操作和现象所得到的结论不正确的是 选项 实验操作及现象 实验结论 A 氯水的颜色呈浅黄绿色且有刺激性气味 氯水中含有Cl2 B 向氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生 氯水中含有H+ C 向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀 氯水中含有Cl- D 加入NaOH溶液,氯水浅黄绿色消失 氯水中含有HClO A.A B.B C.C D.D 4.侯氏制碱法制取NaHCO3的原理为NaCl + NH3 + CO2 + H2O = NaHCO3 + NH4Cl。实验室用下图所示装置模拟侯氏制碱法制取少量Na2CO3固体。下列有关说法正确的是        A.装置I中仪器X是长颈漏斗 B.向装置Ⅱ洗气瓶中加入饱和Na2CO3溶液以除去CO2中的少量HCl C.装置Ⅲ中用冰水浴冷却试管内溶液有利于析出NaHCO3固体 D.析出NaHCO3固体的上层清液中不存在HCO 5.下列实验方案能达到目的的是 A.用蒸馏水萃取青蒿中的青蒿素 B.用焰色反应鉴别KCl和K2SO4 C.用分液的方法分离植物油和水的混合物 D.用丁达尔效应鉴别Na2CO3溶液和NaHCO3溶液 6.用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的有 ①142gNa2SO4和Na2HPO4的固体混合物中所含阴、阳离子的总数为3NA ②3.9gNa2O2固体所含阴离子数为0.05NA ③标准状况下,46g乙醇中含有NA个分子 ④常温下,2g氦气所含的原子数目为NA ⑤56g铁与氯气在一定条件下充分反应,最多消耗氯气的体积是33.6L A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.设为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 A.与过量铁反应,转移的电子数为 B.含4molHCl的浓盐酸与足量反应生成的分子数目为 C.溶液中含有的O原子数目为 D.向只含的溶液中投入足量锌粉,充分反应后生成的数目为 8.NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法不正确的是 A.0.1 mol·L-1的NH4HCO3溶液与NaOH溶液等体积混合并加热,产生的氨气标况下2.24L B.标况下,1molN2 和O2的混合气体总体积约为22.4L C.常温常压下,2.8gCO和C2H4的混合气体中含有的分子数目为0.1 NA D.39.0gNa2O2 与足量水完全反应,转移的电子数为0.5 NA 9.氯化铁是有机合成中常用的催化剂,如图是实验室模拟化工厂利用工业废铁屑(杂质不与盐酸反应)制备催化剂氯化铁的部分装置图,下列相关说法正确的是 A.实验室也可以用装置甲制备SO2、H2 B.实验过程中应该关闭弹簧夹3,让装置丙中的NaOH溶液充分吸收多余的Cl2 C.反应结束后将三领烧瓶中的溶液加热浓缩、冷却结晶,可制得氯化铁晶体 D.实验过程中,应先让装置乙中的反应进行一段时间后,再开始装置甲中的反应 10.实验室利用下列反应装置模拟侯氏制碱法制备,反应原理为:,下列说法错误的是 A.通过活塞K可控制的流速 B.装置b、d依次盛装饱和溶液、稀硫酸 C.装置c中含氨的饱和食盐水提高了吸收效率 D.反应后将装置c中的锥形瓶浸入冷水充分冷却,过滤得到晶体 11.下列实验操作或装置能达到目的的是 A.用装置甲配制一定物质的量浓度的溶液。 B.用装置乙制取漂白粉 C.用装置丙收集气体 D.用装置丁验证镁和稀盐酸反应是放热反应 12.下列物质转化不能通过一步反应直接实现的是 A. B. C. D. 13.设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法不正确的是 A.常温常压下,16gO2与O3混合气体中含有的电子数目为8NA B.0.5mol/LM

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