必杀04（能力闯关）实验探究30题-冲刺2023年中考生物必杀300题（江苏专用）

必杀04 （能力闯关实验探究30题） 1．在“制作生态瓶”的实践活动后，某科学实践小组观察发现，随着近日焦作市气温攀升，生态瓶中的金鱼不断游到水面大口呼吸，呼吸频率明显上并。围绕这一现象，同学们开展项目化学习，收集资料并进行实验。分析回答下列问题。 任务一：实践小组围绕“温度是否影响金鱼的呼吸频率”进行探究，探究过程如下： ①取5个容量相同的鱼缸，编号1-5。 ②用冰水和热水调成16℃、19℃、22℃、25℃、28℃的水，依次放入1-5号鱼缸。 ③选体型大小相似的25条金鱼分别放入1-5号鱼缸。 ④记录金鱼口与鳃盖每分钟交替开合的次数。 ⑤以上实验重复3次，并计算平均值。 实验结果如下： 水温（℃） 16 19 22 25 28 31 金鱼呼吸频率（次/min） 78.9 93.6 103.2 106.3 110.5 115.4 (1)该探究实验中，实践小组提出的问题是：______？ (2)本实验的变量是______。 任务二：为何在一定范围内，水温度越高，金鱼呼吸频率越快？ 【查阅资料】同学们在查阅资料时发现水温与水中溶氧量的关系如下图。 (3)通过曲线图可以看出，随着气温升高，水中溶氧量______，致使金鱼不断游到水面呼吸。 任务三：为解决“随气温升高，金鱼不断游到水面呼吸”这一问题，科学实践小组的同学提出了不同方案： 兰兰：可以在生态瓶中增加绿色植物的数量，以解决水中溶氧量少的问题。 亮亮：可以制作泵氧装置，定时向生态瓶中泵入空气。 (4)亮亮用矿泉水瓶、吸管、电机、电池、电线、齿轮等器材制作了泵氧装置，放入生态瓶，并且在夜晚打开，请你解释这样做的原因。___________________。 【启示与应用】 (5)科学实践小组的这一研究在渔业生产上有广泛的应用，请你就此对渔民提一条养殖建议：______。 2．箭竹属于浅根系植物，生命活动易受土壤环境变化的影响。科研人员进行了干旱条件对箭竹根系生长状况影响的实验。    (1)选择高度、长势______的箭竹120株移栽到花盆中，平均分成4组。 (2)据图1，实验通过测定______来反映不同条件对箭竹根系生长状况的影响。比较图1中A组和C组的结果可知______。实验还可说明施加磷元素有利于箭竹根系的生长，依据是______。 (3)为了验证磷元素是否可以缓解干旱对箭竹的影响，D组的处理方式为______。 (4)研究发现，丙二醛增加会损坏线粒体的结构。科研人员测定了C、D组箭竹细胞内丙二醛的含量，如图2。综合以上信息，说明磷元素可以缓解干旱对箭竹影响的原因______。 3．“月宫一号”由北京航空航天大学生物与医学工程学院空间生命科学与生命及保障技术中心主持修建。“月宫一号”将为人类移居月球做准备，密闭的“月宫一号”中种植粮食、水果和蔬菜，来满足实验人员的全部气体、水和食物的需要。该研究于2014年5月成功完成了我国首次长期高闭合度集成实验，密闭实验持续了105天，使我国此项技术水平进入世界领先行列。 (1)“月宫一号”是生物与环境形成的统一整体 ，可以看做一个______。实验人员可以在“月宫一号”里面长时间的生存，是因为其具备生态系统的主要功能：即______和______。这两个过程同时进行，密切相关、不可分割，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。 (2)）“月宫一号”的核心是生物再生式生命保障系统，该项技术要求系统内的氧气、水和食物在系统内通过生物技术实现物质循环再生。物质循环的特点是______，具有全球性。 (3)“月宫一号”的植物舱内种植了大豆，小麦、胡萝卜、番茄、草莓等植物，为了探究“环境条件对番茄开花时间的影响”，某生物兴趣小组设计了以下实验： a．选取三株具备开花能力的番茄植株，分为甲、乙、丙三组，同时置于如下表环境中培养。 分组 平均温度 光照条件 其他培养条件 甲 26℃ 光照充足 完全相同且满足番茄生长发育需要 乙 10℃ 光照充足 丙 26℃ 光照不足 b．观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。请回答： ①生物兴趣小组选择的番茄植株应该是品种、大小、成熟度相同具备开花能力的番茄植株，目的是_____。 ②本实验可以形成_____组对照实验，若选择_____作为一组对照实验，其实验变量是温度。如果甲先开花，你得出的实验结论是：_____。 4．下表是某学校兴趣小组做家蚕卵孵化实验的记录，请根据此记录表回答问题： 组别 A B C 蚕卵数（个） 100 100 100 培养温度 16℃ 20℃ 30℃ 培养湿度 75% 75% 75% 孵化出幼蚕所需天数 10 9 8 孵化率（％） 90% 98% 68% (