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2023年中考化学二轮专题训练-综合应用题
1.(1)小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”,确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象,设计的实验装置如图所示。
①根据实验目的,小明同学应该测量的数据是______(选填“只有反应前”“只有反应后”“反应前后”之一)整个反应装置(包括锥形瓶、气球和药品)的质量。
②实验步骤如下:
Ⅰ、按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据。
Ⅱ、将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中,观察到的现象为______(写出一条即可)。
Ⅲ、当反应结束时,气球已经完全鼓起,小明发现天平的指针略向右偏,小明又重新实验,发现指针仍略向右偏。
他感到困惑:其他操作均正常,实验现象与数据为何与预测结果不符?你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的______(填序号)
A.该反应前后原子的种类、数目变少
B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
C.空气的浮力作用干扰了实验结果
D.生成气体的反应不遵质量守恒定律
(2)超市卖的纯碱产品中含有少量的氯化钠,某化学兴趣小组的同学要通过实验来测定某品牌的纯碱样品中Na2CO3的质量。取5.4g该纯碱样品放在烧杯中,逐滴加入浓度为7.3%的稀盐酸。滴入稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图所示。试回答:
①当滴入稀盐酸50g时,烧杯中溶液里一定大量存在的金属阳离子是______(请写出离子符号)。
②样品中Na2CO3的质量是多少?______(写出计算过程,计算结果精确至0.1g)
2.在粗盐的提纯实验中
(1)其主要操作步骤顺序是________________。
①过滤 ②溶解 ③蒸发 ④计算产率
(2)下图是某同学过滤的操作图,指出图中明显错误______;过滤后,如果滤液仍然浑浊,其原因可能是__________。(填一种)
(3)蒸发时,蒸发皿内出现________ 时应停止加热。
(4)通过以上操作只能除去粗盐中难溶性杂质,欲除去可溶性杂质MgCl2、CaCl2得到纯净的NaCl,可采用如下图所示流程:
①上图中所用甲、乙、丙三种试剂依次是__________。
A.NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀盐酸
B.Na2CO3溶液、KOH溶液、稀盐酸
C.NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸
②反思交流:通过以上规范操作,制得氯化钠的质量比原粗盐样品中含氯化钠的质量______(填“增多”、“减少”、“不变”)。
3.水是一种重要的自然资源,是生活、生产必不可少的物质.
(1)如图所示,实验I是制备蒸馏水的装置,实验II是电解水的装置.
①实验Ⅰ中水从A转移到B中,体现分子的性质是_______.
②实验Ⅱ中反应的化学方程式是_______.试管D中产生的气体可以使带火星的木条复燃,当试管D中气体的体积为n时,试管C中气体体积约为___.
(2)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
①t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液所含溶质的质量相同,则溶液质量的大小关系为甲____乙(填“>”、“<”或“=”).
②将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是_____(填字母序号).
A 溶剂的质量一定变小 B 溶质的质量可能不变 C 溶质的质量分数一定变大 D 溶液的质量一定变大 E 该饱和溶液还可以溶解其它物质
(3)下图是硝酸钾的溶解度曲线.某同学进行了如下实验,得到相应的溶液①~⑤.下列说法正确的是___(填字母序号).
A ④→⑤可析出53.9g KNO3晶体
B ②③⑤中溶质的质量分数相等
C ①③④均为不饱和溶液
D 保持温度不变,若在④中加入6gKNO3固体可得到饱和溶液.
4.化学能转化为电能,在生产、生活中有重要的应用.
①氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池.图1是氢氧燃料电池的示意图,电池工作时,H2和O2反应生成水,同时提供电能,电池中溶液的pH_______(填“变大”“变小”“不变”).
②某学校研究小组对废干电池筒内的黑色物质(可能含有MnO2、ZnCl2、NH4C1等)进行研究.查资料得知:NH4Cl具有铵态氮肥的性质;ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后沉淀溶解,生成可溶性的[Zn(NH3)4]Cl2.
据此,小组同学进行了如下实验探究(图2):
I.操作B中玻璃棒的作用是____________,操作C中灼烧黑色滤渣时,会产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体,操作D的试管中产生的气体使带火星的木条复燃.由此得出结论:黑色滤渣中含有___________.
Ⅱ.操作D的试管中产生无色气体的化学方程式是________________________________