第十课 法律伴我们成长 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

人教部编版七年级下 第十课 法律伴我们成长 一．选择题（共15小题） 1． 2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行。家庭教育由传统的“家事”上升为重要的“国事”。该法用法治的力量为未成年人撑起一片蓝天，从法律的角度增加对家庭教育的重视，使其更具规范性和倡导性。这体现了（　　） A．规则一成不变，我们要维护规则 B．法律方方面面都能保护好公民 C．国家加强对未成年人的司法保护 D．未成年人健康成长离不开法律的特殊保护 2． 某校一名学生下晚自习后步行回家途中，迎面遇到一辆灯光非常刺眼的车辆。为了安全，他应该（　　） A．迎着灯光继续前行 B．相信驾驶员不敢伤害行人，缓慢前行 C．立即停下来，靠边避让 D．用手遮挡灯光继续前行 3． 疫情防控，人人有责。疫情防控期间，下列行为不符合防控要求的是（　　） A．乘坐公共交通工具、出入公共场所佩戴口罩 B．参加统一组织的核酸检测 C．外出参加聚集活动、瞒报行程信息 D．配合健康信息核查和封控管理 4． 2021年秋起，柯桥区教育体育局全面开启课后服务，通过由义务教育阶段各级学校提供晚托，行政部门规范校外培训，整合各方资源力量，努力减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。这体现了对未成年人的（　　） A．学校保护 B．社会保护 C．司法保护 D．政府保护 5． 2022年3月，国家互联网信息办公室就《未成年人网络保护条例（征求意见稿）》再次公开征求意见。征求意见稿提出，禁止向未成年人发送含有危害或者可能影响未成年人身心健康内容的信息；任何组织和个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。这表明（　　） A．未成年人要增强自我保护意识 B．网络有利于保障公民的监督权 C．国家给予未成年人特殊的保护 D．未成年人要提高网络媒介素养 6． 下列关于如图“依法带娃”中《家庭教育促进法》的说法不正确的是（　　） A．该法规范了监护人实施家庭教育的行为 B．家庭教育由“家事”上升为重要“国事” C．该法严重割裂了德治与法治之间的关系 D．该法有利于保护未成年子女的合法权益 7． 《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》要求掌握基本的自我保护方法，预防和远离伤害。下面情景中，符合这一理念有（　　） ①雷雨天气及时躲在大树底下 ②疫情期间公共场合佩戴口罩 ③遇到歹徒挺身而出殊死搏斗 ④按规定参加学校安全演练 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8． 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》自2021年6月1日起施行。其特点包括充实总则规定、加强家庭保护、完善学校保护、充实社会保护、新增网络保护、强化政府保护、完善司法保护等。由此可见（　　） ①法律与我们每个人如影随形，相伴一生 ②保护未成年人是全体社会成员共同的权利 ③保护未成年人合法权益是社会进步的应有之举 ④法律为未成年人护航，给予他们特殊关爱和保护 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9． 我国宪法和民法典、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法、婚姻法和家庭教育促进法等法律中，都有对未成年人权利的明文规定和具体保护条款。这说明（　　） A．我国法律从各个方面保障未成年人的健康成长 B．有了法律，未成年人的合法权益就不会被侵犯 C．保护未成年人的健康成长是我国法律最重要的任务 D．未成年人是一个特殊的群体，容易违法犯罪 10． 为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，2021年1月15日，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。对此，下列认识正确的是（　　） A．限制学生将手机带入校园侵犯了学生的隐私权 B．国家印发《通知》加强了对未成年人的司法保护 C．该《通知》的出台体现了对未成年人的学校保护 D．该《通知》的出台有利于学生更好地履行受教育的义务 11． 青少年是祖国的未来，民族的希望，呵护未成年人健康成长是全社会的责任。下列新闻事件与未成年人成长和发展无关的有（　　） A．教育部门发布“双减”政策 B．未成年人保护法增设“网络保护”专章 C．国家多措并举促进大学生就业 D．国家开展儿童友好城市建设 12． 未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人进行特殊关爱和保护，已成为人们的共识。我国颁布了专门保护未成年人合法权益的法律。它们是（　　） ①义务教育法 ②未成年人保护法 ③婚姻法 ④预防未成年人犯罪法 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 13． 为了有效预防和减少对未成年人的伤