第六单元认识图形（单元测试）-二年级下册数学北师大版

二年级数学下册(BS)第六单元闯关测评卷 一、填一填。(17分) 1.长方形有( )个角，它们都是( )角；正方形有( )个角,它们都是( )角。 2.平行四边形有( )个角，( )条边，对边( )。 3.用手拉动一个长方形框架的对角，这个框架就变成一个( )。 4.在括号里填上合适的数。(单位：厘米) 5. 如右图所示，在一张长方形纸上剪下一个最大的正方形①， 剩下的长方形刚好可以分成3个一样大的正方形②、③、④，其边长为1厘米，原来长方形纸的长为( )厘米,宽为( )厘米。 二、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.下列图形中，( )是正方形。 2.下列( )组中的4根小棒能拼成一个长方形。 ①5厘米，6厘米，7厘米，8厘米 ② 3厘米，5厘米，9厘米，10厘米 ③2厘米，5厘米，2厘米，5厘米 3.下面的四个图形中，可以拼成平行四边形的是。 ①A和B ②B和D ③B和C 4. ，左图中有( )个正方形。 ①5 ②4 ③ 6 5. 如图，长方形被挡住的角是( )。 ①直角 ② 锐角 ③ 钝角 三、数一数。(21分) 1.下面每个图形里各有几个长方形？(6分) 2.下面每个图形里各有几个正方形？(6分) 3.数一数，下面图形中各有几个平行四边形？(9分) 四、做一做。(18分) ) 1.把平行四边形涂上颜色。(6分) 2.请画一个钝角和一个正方形。(6分) 3.请画出三个不同的平行四边形。(6分) 五、从下面的图案中找出你认识的图形，并归类。(12分) 三角形：( ) 长方形：( ) 正方形：( ) 平行四边形：( ) 六、小小设计师。(14分) 1.在下面的图形中分别找出两个你学过的图形，涂上不同的颜色。(9分) 2.在方格纸上尝试设计一个漂亮的图案。(5分) 七、想一想，填一填。(8分) 从左图变成右图，四条边的长短( )，四个角的大小( )，说明平行四边形具有( )性，容易( )。 学科网（北京）股份有限公司 $