内容正文:
2023七年级下册道德与法治期末复习
一、单选题
1.进入青春期后,许多同学都遇到了一些问题。例如:唱歌的声音变了,脸上长了一些青春痘,心里很烦……下面对于青春期的理解正确的是( )
A.青春期是人生发展的一个起始阶段
B.青春期是人生发展的关键期,是人生第二个生长发育的高峰期
C.进入青春期后,人只有心理会发生变化
D.青春期要完成所有的学习任务
2.发展独立思维,我们应( )
A.一味追求独特
B.人云亦云,随波逐流
C.对问题要有自己独到的见解,同时也接纳他人合理、正确的意见
D.与人争辩,排斥与自己不一致的意见
3.晓梅、小宇俩人学习好、性格好,团结同学,都是班干部。小宇喜欢晓梅,但当他向晓梅表白时,晓梅毫不犹豫地拒绝了他,并坦言初中阶段是学习的最佳充电时间,如果错过将抱憾终生。晓梅的做法告诉我们,对待朦胧的情愫要( )
①慎重对待,理智处理
②学会拒绝,把握分寸
③尊重对方,自重自爱
④勇敢接受,不计后果
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
4.自强者的共同特点是( )
A.品质高尚 B.家境贫寒 C.身体残废 D.为人生理想执着追求、不懈努力
5.人们常常用“多愁善感”“喜怒无常”来形容少年的情绪。青春期是情绪发展的一个特殊时期。下列关于青春期情绪的理解正确的是( )
①青春期的情绪特点体现了青春的活力
②青春期的情绪只有烦恼和担忧
③激发正面的情绪感受,我们的生活会更加绚烂多彩
④要学会积极面对青春期的负面情绪
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.随着汽车时代的到来,“路怒症”已引起社会的关注。调查显示,23.4%的人承认自己有“路怒症”。下列有助于克服“路怒症”的做法有( )
①听听音乐,让烦躁的心情平静下来 ②把不遵守交通规则的司机所驾车辆破坏 ③遇到堵车时,只要没有监控,就不管不顾,大胆冲撞 ④合理调节和控制自己的情绪
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
7.新冠肺炎疫情期间,数以万计的医务工作者奔赴湖北,工地建设者不舍昼夜,行政执法部门严格防范,基层工作者摸排检查……这给我们的情感体验是( )
A.责任感 B.胜利感 C.荣誉感 D.安全感
8.“微生活.微点评”是学生对学习生活的反思,下列观点分析,你赞同的是( )
微生活
微点评
①
下课时,男生为女生讲解数学题
男女生交往要相互帮助,相互学习,共同进步
②
小刚虽然个子不高,但他从小就有当一名篮球运动员的理想
成长中要认识自己的优势与特长,不能异想天开
③
在老师的反复鼓励下,小张现在作文水平进步很大
情感影响着我们的判断和选择,驱使我们做出行动
④
一年的寄宿生活大大提高了小李的生活自理能力
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
9.俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,体现在班集体中,指的是( )
①班级中人与人之间的团结合作
②只有团结协作,相互配合,才能奏出最优美的班级乐章
③每个人都奏出最优美的音符就可以了
④班级里如果不相互配合就会显得杂乱无章
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
10.个性和集体融合起来,不会失去个性,相反,只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。这启示我们( )
①只有在集体中才能不断认识和完善自我 ②在集体生活中不能有自己的个性
③在集体中与他人交往有助于我们完善个性 ④参与集体活动有助于丰富自己的个性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.开学第一天,乐乐告诉好友:“我想带手机上学,可学校不允许,我服从学校的安排,把手机放在了家里”。对此,以下说法正确的是( )
①集体规则与我们的个性化需要可能会存在矛盾
②要正确处理个人意愿与集体规则的关系
③当个人意愿与集体规则冲突时,坚持个人意愿
④集体的不合理要求是引发冲突的主要原因
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
12.一个集体如果丧失美好愿景的追求和渴望,将失去前进的动力。这表明( )
A.愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力
B.美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景
C.一个班级只要确立了奋斗目标,就一定能实现发展
D.在班集体中,每个人的目标都必须一致
13.在一次讨论中,同学们就“各尽所能,发挥所长,奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是( )
A.集体是大家的,少我一个算不了什么
B.我没有什么特长看来不能为班级做什么贡献了
C.只要搞好学习,取得好成绩就是奉献集体
D.集体是我们共同生活的地方,我要为集体做力所能及的事情
14.近年来,外卖队伍不断壮大,为了能准时送餐