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专题二 句子衔接及排序+优秀作文欣赏
1.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( )
①麦浪,像浩瀚的海洋,摇荡啊摇荡,摇荡着那些庄稼汉的欢笑,摇荡着那些青布包头的大姑娘们的希望,摇荡着那些像石头一样的孩子们傻傻的梦想。
②让你张大了眼睛看也看不到边。
③夏,丰富着哪!在黄河两岸,那大平原,可真是正正式式的大平原,那么平整!那么辽阔!
④麦浪,在六月的阳光下,闪烁着无边无际的金黄。不,闪烁着的是遍地的黄金。
⑤平原没有边,翻滚在平原上的麦浪也没有边。
A.③②⑤①④ B.③⑤①④②
C.④⑤②①③ D.④①②③⑤
2.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当一项是( )
我躺在山峁的草坪上,世界便成了一个圆。________,________,________,________。镜的边缘忽明忽暗,云雾丝丝缕缕挤了进来,色彩渐渐浓烈,组成团儿,幻成一地的羊群或棉朵,悠悠从镜中穿过。宝镜又恢复了本来面目,波澜不惊。闭上眼假寐了一会儿,见一架飞机拖着长长的尾巴冲了进来,在镜中耕出一条白线。白线尚未完全散去,刚才赶出去的羊群“呼啦啦”又蹚了回来。羊吃饱了便挤成一团,只剩下一片白,分不清是羊还是云了。
①恍若宝镜初砺 ②忽明忽暗 ③湛蓝而深邃
④这个圆变换着色彩
A.③②①④ B.④③②①
C.④②①③ D.③①④②
3.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( )
①而背阴山坡的残雪,还妄想着做冬的巢穴。
②那投在水面的阳光,便也跟着起了波痕,好像阳光在水面打起蝴蝶结了。
③山前山后,山左山右,是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。
④然而随着冰河乍裂,达子香花开了,背阴山坡也绿意盈盈了,残雪也就没脸再赖着了。
⑤在大兴安岭,最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的泥土,以它的妙手,给大地绣出生机。
⑥蜿蜒在林间的一道道春水,被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。
A.⑤④①⑥③② B.⑤①④③⑥②
C.③①④⑤②⑥ D.③④②①⑥⑤
4.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( )
①“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”钢铁不淬火就难以成真钢,红梅不傲立风雪就难以成品性,人不勇于吃苦就难以成良才。
②伟大的人格无法在平庸中养成,卓越的成就无法在舒适中取得。
③巴尔扎克说,吃苦是最好的老师,吃苦是最好的大学。人生最有营养的东西,往往是在艰难困苦中获取的。
④成功胜在能吃苦。
⑤只有能吃常人不能吃之苦,才能达到常人无法企及的高度。
⑥吃苦的过程,就是吃补的过程,就是思想成熟的过程、内心丰盈的过程、灵魂升华的过程,也是走向成功的过程。
A.④①③②⑤⑥ B.④②⑤①③⑥
C.⑥①②④③⑤ D.⑥⑤①③②④
5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( )
①金文与甲骨文字形相近,但又有所不同。
②上面,是手的象形,下面,为一有水的盆。两者相合,像一只手放在盆里承水冲洗。造字本意就是在盆里洗手。
③古汉语“盥洗”一词,所指的范围较广,当然主要是指洗脸和净手,与我们今天使用的词义相近。
④这一点,又与我们现在的生活习惯有着很大的不同。
⑤上面,由原一只手变成两只手,而盆里的水则由水滴变成,像有水从上倒下,两手接水冲洗;下面(皿)是接水的容器。
⑥“盥”字甲骨文,是一上下结构的会意字。
⑦不过,古人把盥洗用具归在礼器一类,故具有相应的礼仪性质。
A.③④⑥①②⑤⑦ B.③⑦④⑥②①⑤
C.⑥⑤①③⑦④② D.⑥②⑤①⑦③④
6.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( )
①“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。
②“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况。
③一提到雨,也就必然的要想到雪。
④借这几句诗来描写江南的雪景,岂不比我的文字直截了当,美丽得多?
⑤“前村深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。
⑥“寒沙梅影路,微雪酒香村”,这雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在撩逗酒姑娘了。
A.③①⑥②⑤④ B.③⑤②⑥①④
C.③⑥①②⑤④ D.③②①⑥⑤④
7.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
________。________。________。________。晋朝人读诗,是兰亭集会、曲水流觞。唐朝人读诗,是高朋满座、冠盖京华。革命者读诗,是狱中绝笔、肝胆相照。而我们的方式,就是《中国诗词大会》。
①世易时移,诗心不改
②千秋万岁名,寂寞身后事
③天才诗人青史留名,但他的身后却并不寂寞,因为诗意是属于每个人的
④每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承
A.③②①④ B.②③①④
C.①④②③ D.②①