湖北省孝感市应城市2022-2023学年二年级下学期期中教学过程性评价语文试题

1 4 （2022－2023）第二学期期中教学过程性评价二年级 语 文 一、基础训练营。（50分） 1．我会按要求书写规范的汉字。（4分） 三面包围的字 匹 周 全包围的字 团 圆 2．我会在加点字的正确读音下画“√”。（10分） 餐．厅（chān cān） 饲．养（sì shì） 凶．狠（xōnɡ xiōnɡ） 荆．棘（jīn jīnɡ） 友谊．（yì yí） 陀螺．（luó nuó） （1）明明的．（de dí）确答应．（yīnɡ yìnɡ）了我的请求。 （2）我在屋子里背．（bēi bèi）古诗，奶奶在厨房里炸．（zhá zhà）鱼。 3．我会读拼音，写词语。（8分） wēn nuǎn bō wén jīnɡ línɡ mín zú shǐ jìn rè nɑo xìnɡ yùn jī dàn 2 4 4．我会选一选，填一填。（9分） 彩 采 踩 （ ）花 （ ）虹 （ ）踏 周 州 舟 （ ）围 龙（ ） 神（ ） 培 陪 赔 （ ）伴 （ ）本 （ ）土 5．我会补充词语，并选择恰当的词语填空。（填序号）（10分） ①碧（ ）如洗 ②（ ）夏儿女 ③万里无（ ） ④引人（ ）目 ⑤锦上添（ ） ⑥（ ）发图强 （1）今天的天气真好！ ， 。 （2）小红穿了一条粉红色的裙子，十分 。 （3）与其 ，不如雪中送炭。 6．我会照样子，写句子。（9分） （1）例：田野里葱葱绿绿的，像一块柔软的地毯。 树木高高大大的，像 。 （2）例：天上的白云一会儿变成绵羊，一会儿变成骏马，一会儿变成小兔子。 星期天，妈妈很忙，她一会儿 ，一会儿 ， 一会儿 。 （3）今天，我和爸爸兴高采烈．．．．地去动物园。（用加点的词语写句子） 。 二、快乐读书吧（3分） 7．我读了许多课外书，比如右边这本书，书名是《 》， 故事中老苏巴的愿望是（ ）（填序号）。 A．重新变回童年 B．变成一个大富翁 C．变成一个有学识的人 3 4 三、课文欢乐谷（14分） 8．我会根据课文内容填空。 （1）学了前四个单元，我的收获很大。我认识了在天坛公园认真植树的 爷 爷；知道《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是 ； 还知道《一匹出色的马》中“马”指的是 。 （2）春天的柳树真美丽：“ ，万条垂下绿丝绦。”； 春天的小草真有活力：“野火烧不尽， 。” （3）我从名言中学到许多知识：“予人玫瑰， 。”这则名言告诉我要 乐于助人；“小信成 。”告诉我做人要讲诚信。 四、阅读检阅台。（18分） 9．课内阅读。（8分） 早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（ ）懒腰，用一颗露珠把脸（ ） 干净，把细长的触须（ ）得亮亮的。如果能小心地（ ）到狗的身上，我 们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！ （1）将下列动词填入文段中的括号内（填序号）。（4分） ①跳 ②伸 ③洗 ④擦 （2）从这段话可以看出当一只小虫子（ ）。（2分） A.一点也不好。 B.还真不错。 （3）文段中：“免费的特快列车”指的是 。（2分） 10．课外阅读。（10 分） 有趣的语言 狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我。”狗用尾巴当扇子， 将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误，总是夹紧尾巴，防止身上的 气味传出。 猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（mó）擦，这是在说：“我爱主人。” 4 4 猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。 一只狼追一只小兔，眼看就要到嘴。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上 闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。” 凶残（cán）的狼从不抢同伴的食物。 （1）短文介绍了 、 和 三种动物的语言。（3分） （2）想一想，它们在说什么?(4 分） 例：狗夹紧尾巴，好像在说：“主人，我错了，我下次再也不敢了。” ①猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“ 。” ②狗看见主人，不停地摇尾巴，好像在说：“ 。” （3）狼为什么不追小兔？在文中用“ ”画出相应的句子。（3分） 五、习作百花园。（15分） 11．下雨了，动物们在干什么？它们又会说些什么？结果怎么样呢？请你仔细看图， 再展开想象，编一个小故事。 （2022－2023）第二学期期中教学过程性评价二年级 一、1．略 2．cān sì xiōng jīng yì luó （1）dí yìng （2）bèi zhá 3．温暖 波纹 精灵 民族 使劲 热闹 幸运 鸡蛋 4．采 彩 踩 周 舟 州 陪 赔 培 5．①空 ②华 ③云 ④注 ⑤花 ⑥奋 （1）①③ （2）④ （3）⑤ 6．（1）一把绿伞 （2）拖地 洗衣服 跳健美操 （3）下课了，我们在操场上玩得兴高采烈。（6 题答案不唯一） 二、7．《愿望的实现》A 三、8.（1）