湖北省孝感市应城市2022-2023学年一年级下学期期中教学过程性评价数学试题

标签:
特供图片版答案
切换试卷
2023-05-24
| 2份
| 5页
| 129人阅读
| 0人下载

内容正文:

(2022一2023)第二学期期中教学过程性评价一年级 数 学 三 四 六 题号 二 五 总分 (25分) (13分) (28分) (6分) (25分) (3分) (100分) 得分 一、我会填。(共25分,每空1分。) 1.看图写数。 每盒10支 百十个 百十个 ( ) 2.9个一和3个十合起来是( )再添上()就是40。 3.70里面有()个十,10个十是()。 4.66是( )位数,()位上的6表示6个十。 5.按规律填数。 10 30 21 23 25 31 6.将一张正方形的纸对折后剪开, 能剪成两个相同的( )形,也能剪成两个相同 的 ( )形。 数 7.把 我们热爱 折成 “热”的对面是“()”。 孕 8.最大的两位数是( ),最大的一位数是(),它们的差是()。 9.把3个●摆在数位表 十位个位 上,能摆出()个不同的数。 小学数学一年级期中试卷第1页(共4页) 二、我会做。(13分) 1.水果店运来了一批水果,每种水果的箱数情况如下图.(8分) (1)根据上图填写下表。(5分) 水果 箱数 (2) ()的箱数最多,()的箱数最少。(填序号)(2分》 ①草莓 ②苹果 ③梨 ④桃子 ⑤西瓜 (3)梨和桃子一共有()箱。(1分) 2.在你认为合适的答案下面画“√”。(5分) (1)用哪个可以画出长方形?(1分) (2)学校购买体育用品。(4分) 32个。 比⑤多得多。 比⑤少一些 36个 85个 29个 29个 92个 32个 ⑤ ⊙ 三、我会算。(28分) 1.直接写得数。(8十8=16分) 12-3= 6+9= 16-8 6+30= 95-90= 43-3= 50+7= 5+8= 14-5+9= 56-6+7= 9+4-8 5+8+2= 小学数学一年级期中试卷第2页(共4页) 2.在括号里填上合适的数。(4分) 18-()=18 ()+3=73 ()-7=20 9+()=14 3.在O里填上“>”、“<”或“=”。(8分) 45○42 67○76 13-4○4 15-6○9 14-8○12-6 12-7○4 30+10○38 75○88-8 四、我会看图列式计算。(2×3=6分) ?根 o05o 2. oc.. 20个 12根 ?个 ☐O☐=□) □O☐=☐ 五、我会解决问题。(25分) 我们班已经领了 如果每人一条红 30条红领巾。 领巾,还差5条。 我们班一共有多少人?(4分) □O□-□) 答:我们班一共有 人。 藤上原来 2. 我们摘葡 有14串葡萄, 萄的时候掉了 现在还剩8串。 7片叶子。 我们摘了多少串葡萄?(4分) □O□=□) 答:摘了 串葡萄。 小学数学一年级期中试卷第3页(共4页) 3.环保小组这周要求每人捡15个矿泉水瓶。(8分) 我已经捡了 我再捡6个 7个,还要捡几个 就完成任务了,我 才能完成任务? 已经捡了几个? □O□=☐) 答:还要捡个完成任务。 答:己经捡了一个。 4.一共有38盒牛奶,12盒装一箱,可以装满几箱?还剩几盒?(5分) (先圈一圈,再填一填。) 答:可以装满()箱,还剩()盒。 5.小白兔拔了28个萝卜,偷懒的小灰兔只拔了8个萝卜,小白兔比小灰兔多拔了多少个萝卜? (4分) 答:小白兔比小灰兔多拔了 个萝卜。 六、益智园。(3分) 兔妈妈种了一行萝卜,一共有16棵,它要在相邻的两个萝卜之间种1棵白菜,一共可以种 ()棵白菜。 小学数学一年级期中试卷第4页(共4页)(2022一2023)第二学期期中教学过程性评价一年级 数学参考答案 一、我会填。(共25分,每空1分。) 1.2510070372.3913.71004.两十 5.15202535402729336.长方形 三角形 7.我8.99990 9.4 二、我会做。(13分) 1.(1)6,7,5,4,8(2)⑤,④(3)9 2.(1)长方体 (2)85个29个 三、我会算。(28分) 1.略2.0702753.><>==>>< 四、我会看图列式计算。(2X3=6分) 1.12-3=9 2.20+8=28 五、我会解决问题。(25分) 1.30+5=35(人) 2.14一8=6(串) 3.15-7=8(个)15-6=9(个) 4.圈一圈略,可以装满3箱,还剩2盒。 5.28-8=20(个) 六、益智园(3分) 15 小学数学一年级期中试卷第1页(共4页)

资源预览图

湖北省孝感市应城市2022-2023学年一年级下学期期中教学过程性评价数学试题
1
湖北省孝感市应城市2022-2023学年一年级下学期期中教学过程性评价数学试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。