5.6 三角形的内角和（同步练习）人教版四年级下册数学

班级：四（ ）班 姓名： 家签： 评价： 第五单元 三角形 练习6 三角形的内角和 1、 学习新知。（填空） 1、 三角形的内角和是（ ）°。 2、 把一个三角形剪成2个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ）°。 3、 把一个三角形的三个角剪下来，顶点重合拼在一起，拼成的角是一个（ ）角。 4、 用完全相同的两个三角形拼成一个大的三角形，拼成的大三角形的内角和是（ ）°。 5、 三条边相等的三角形叫作（ ）三角形，它的三个内角也（ ），且每个角都是（ ）°，所以等边三角形的内角和也是（ ）°。 6、 两个锐角度数相等的直角三角形，叫作（ ）三角形，其中每个锐角的度数都是（ ）°。 7、 在一个直角三角形中，有一个锐角是42°，那么另一个锐角是（ ）°。 8、 在一个三角形中，∠1＝120°，∠3＝35°, 求∠2＝（ ）°。 9、 已知等腰三角形，顶角是96°，求一个底角＝（ ）°。 10、 已知等腰三角形，其中一个底角是65°，它的顶角是（ ）°。 11、 计算出下面各个未知角的度数。 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”并改正） 1、任意三角形的内角和都是180°。 （ ） 2、三角形越大，它的内角和就越大。 （ ） 3、一个三角形的三个内角度数是：70°、64°、45°。 （ ） 4、任意一个三角形中至少有2个锐角。 （ ） 5、钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。 （ ） 三、选一选，将正确答案的序号填在括号里。 1、一个等腰三角形的一个角是50°，那么这个三角形是（ ）。 A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 无法确定 2、下列选项中，不是同一个三角形的三个内角的是（ ）。 A. 90°、43°、57° B. 60°、60°、60° C. 160°、10°、10° 3、一个等腰钝角三角形，它的一个底角的度数不可能是（ ）。 A. 25° B. 38° C. 45° D. 44° 4、下列说法错误的是（ ）。 A. 直角三角形也可能是等腰三角形 B. 等边三角形是特殊的等腰三角形 C. 钝角三角形中的两个锐角和小于90° D. 等腰三角形一定是锐角三角形 5. 下面不能拼成三角形的是（ ）组小棒。（单位：cm） A. 4、5、6 B. 3、3、6 C. 9、6、4 D. 5、4、3 四、巩固复习。 1、计算 25×39 时，小东是这样计算的：25×39＝25×（40－1）＝25×40－25，这样计算是依据了乘法（ ）律。 2、计算76×8×125时，可以先把（ ）和（ ）相乘，得到（ ），再与（ ）相乘。这是运用了乘法（ ）律。 3、把2改写成以0.01为计数单位的数是（ ）。 4、把5.0改写成以千分之一为计数单位的数是（ ）。 第2 页 2023年5月17日