江苏省连云港市灌云县西片2022-2023学年八年级下学期5月月考语文试题

2022-2023学年度第二学期第二次月考 八年级语文试卷 温馨提示：(1)本试题卷由“积累·运用”“阅读·理解”“表达·交流”三部分构成，共6页，21小题，全卷共150分，考试时间为120分钟；(2)考生须用黑色0.5mm签字笔在答题卡上指定区域作答，在其他位置作答一律无效；(3)作答前，请考生务必将自己的班级、姓名、考试号填写在答题卡的指定位置。 一、积累·运用（30分） （一） 班级举行“以和为贵”专题活动，请你参加。 任务一：探“和”，知内涵。（11分） 1.下面是某同学的演讲词。请阅读并回答问题。 君子和而不同，小人同而不和。——《论语·子路》 和者，无乖戾之心；同者，有阿比之意。——朱熹《四书章句集注》 和因义起，同由利生。义者，宜也，各适其宜，未有方体，故不同。然不同因乎义，而非执己之见，无伤于和。利者，人之所同欲也，民务于是，则有争心，故同而不和。——刘宝楠《论语正义》 中国文化崇尚以和为贵。经商常说①▲ ，新婚常说琴瑟谐和；战乱中人们②▲ ，教诲时人们希望和蔼；合唱中人们注重和声，拉琴时人们③▲ 。“和”却不等于“同”。王安石，司马光，苏轼，他们政见不同，互为政敌，但温文尔雅，真正是（④▲）的君子。不出恶声去诬miè（ ）陷害、蛮横（ ）刁难，而是尊重、欣赏对手。庙堂之上，他们常常怒不可è（ ），形同水火，冰炭不容；但曲水流觞之间，他们诗文唱和，互相欣赏，惺惺相惜。陆抗与羊祜，身处仇国，互为劲敌，各守封疆，但彼此倾慕，今日战场上你死我活，翌日休战时互相馈赠，投桃报李，两不相疑，俨然挚友故人……他们的言行可谓对“和而不同”最好的进行了注解。和而不同，是一种雅量，是一种海纳百川的恢弘格局。为人处世，治国为政，当所有人都在唱“同一首歌”的时候，应该允许有不同的声音。善待异类，宽容异见，尊重不同。各美其美，美美与共，才能天下大同。 （1）根据拼音写汉字，或给加点字注音。（3分） （2）文段①②③处空白，请你任选一处填空，要求∶所填文字的内容、格式与上下文保持一致。（2分） （3）文段第④处填入最恰当的短语，应该是（ ▲ ）。（2分） A.格物致知 B.相辅相成 C.名副其实 D.阳奉阴违 （4）以下分析理解不准确的一项是（ ▲ ）。（2分） A.孔子、朱熹、刘宝楠等古人认为，因义而“和”，因利而“同”，君子取义，小人逐利。 B.“以和为贵”中，“和”念hé，指和睦、和气、和蔼、和善、平和、和平等等；“诗文唱和”中，“和”念 hè，指应和、和从、和酬等。 C.“不出恶声去诬miè陷害、蛮横刁难，而是尊重、欣赏对手”是病句，缺少了主语，句子结构不完整。 D.“他们的言行可谓对‘和而不同’最好的进行了注解”语序不合理，应改为“他们的言行可谓对‘和而不同'进行了最好的注解”。 2.下列陈述不十分准确的一项是（ ▲ ）。（2分） A.路遥的《平凡的世界》，以苦难为底色，主人公孙少安、孙少平兄弟自始自终只能在艰难的生活中奋勇挣扎，感受不到温暖，所以他们祈求能过上和美的生活。 B.1946年7月15日，闻一多先生在李公朴先生的追悼会上发表了最后一次讲演，义愤填膺，慷慨激昂，大声疾呼；“历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务！” C.杜甫诗《茅屋为秋风所破歌》先叙事后议论、抒情，体现了诗人崇高爱国情怀与博大胸襟，将自己的痛苦生活与广大平民的苦难合为一体，道出了渴望结束战乱、恢复和平的心愿。 D.《大道之行也》是孔子谈论他思想中的“大同社会”，其中也包含了“和”。 任务二：劝“和”，明事理。（6分） 3.班级将开展以“和”为主题的宣传标语展示，以下不适合的一项是（ ▲ ）。（2分） A.有容乃大心境宽 以和为贵万事顺 B. 院外山青水秀 亭中日暖风和 C.和为贵 善为本 诚为先 D.人勤百业旺 家和万事兴 国富千山秀 4.放学后，你和同学兴高采烈地跑到操场上准备打篮球。这时，又来了另外一个班的同学。大家为争场地互不相让，此时，请你用“和”的理念来劝说，化解这场争吵。(30字左右)（4分） （二） 5.班级开展古诗文背默活动，请在下列语言情境中背默古诗文名句。（13分） 回首战疫的三年，我们追求内心的自由。但自由是“有所恃”的自由。庄子告诉我们，鹏从南海迁徙到北海，“水击三千里， （1） ，去以六月息者也”，印证了这一观点。我们作为学生，认真在线上学习和讨论，《礼记》中的“故曰： （2） ”、“独学而无友， （3） ”为我们提供了一种可靠的学习方法。我们为了这个社会，同疫情战斗着。杜甫所盼望的社会，是“ （4） ， （5） ！风雨不动安如山。”但处于中晚唐时期现实社会中的人民，却是“夜久语声绝， （6） 。