第七章 课时作业(20) 机械波(Word练习)-【优化指导】2024高考物理一轮复习高中总复习·第1轮(人教版 浙江专用)

2023-09-15
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课时作业(20) 机械波 [基础应用] 1.(多选)(2020·广西六市联合调研)周期为2 s的简谐横波沿x轴传播,该波在t=0时刻的波形如图所示.下列说法正确的是(  ) A.该波的波长为15 m B.该波的波速为5 m/s C.若该波沿x轴正方向传播,则此时质点a正在沿y轴正方向运动 D.若该波沿x轴负方向传播,则在t=3 s时,质点a沿y轴负方向运动 BD 解析:由题图可知,该波的波长为10 m,故A错误;因为周期为2 s,所以该波的波速为v==5 m/s,故B正确;若该波沿x轴正方向传播,由“同侧法”可知,此时质点a正在沿y轴负方向运动,故C错误;若该波沿x轴负方向传播,则t=0时刻,质点a沿y轴正方向运动,而在t=3 s= T时,质点a沿y轴负方向运动,故D正确. 2.(2021·浙江6月选考)将一端固定在墙上的轻质绳从中点位置分叉成相同的两股细绳,它们处于同一水平面上.在离分叉点相同长度处,用左、右手在身体两侧分别握住直细绳的一端,同时用相同频率和振幅上下持续振动,产生了两列以相同速率沿细绳传播的横波.因开始振动时的情况不同,分别得到了如图甲和乙所示的波形.下列说法正确的是(  )   甲     乙 A.甲图中两手开始振动时的方向并不相同 B.甲图中绳子的分叉点是振动减弱的位置 C.乙图中绳子分叉点右侧始终见不到明显的波形 D.乙图只表示细绳上两列波刚传到分叉点时的波形 C 解析:由图甲得,两横波在分叉点相遇后叠加,使振动增强,可知两手开始振动时方向相同,分叉点为振动增强位置,故A、B错误;由图乙可得,分叉点左边两个横波水平对称,因此易得两个横波在周期域上相差半个周期,因此两个横波在同一时刻等大反向,在经过分叉点后叠加抵消,始终见不到明显的波形,并不是只有细绳上两列波刚传到分叉点时的波形,故C正确,D错误. 3.(多选)(2021·山东省实验中学二模)趵突泉被称为“天下第一泉”,其如图甲所示,其喷涌的泉水在水面激起层层涟漪.现取水面波某截面观察,得一列沿x轴传播的简谐横波在t0时刻的波形如图乙所示.已知图乙中P质点的位移为y=1 cm,质点Q的位置坐标x=4 cm,波的周期为0.4 s,则下列叙述正确的是(  ) A.简谐横波的速度大小为3.2 m/s B.简谐横波的速度大小为0.2 m/s C.若这列简谐横波沿x轴负方向传播,则P点再过 s回到平衡位置 D.若这列简谐横波沿x轴正方向传播,则P点再过 s回到平衡位置 BC 解析:简谐横波的波长为λ=8 cm=0.08 m,周期T=0.4 s,则速度大小为v== m/s=0.2 m/s,故A错误,B正确;P点的平衡位置坐标为xP= cm,若这列简谐横波沿x轴负方向传播,则P点再次回到平衡位置时,波向左传播x= cm,所用时间为t== s;若这列简谐横波沿x轴正方向传播,则P点再次回到平衡位置时,波向左传播x′= cm,所用时间为t′== s,故C正确,D错误. 4.(2021·浙江1月高考)两列频率、振幅均相同的简谐波Ⅰ和Ⅱ分别从绳子的两端持续相向传播,在相遇区域发生了干涉,在相距0.48 m的A、B间用频闪相机连续拍摄,依次获得1、2、3、4、5五个波形,如图所示,且1和5是同一振动周期内绳上各点位移都达到最大值时拍摄的波形.已知频闪时间间隔为0.12 s,下列说法正确的是(  ) A.简谐波Ⅰ和Ⅱ的波长均为0.24 m B.简谐波Ⅰ和Ⅱ的周期均为0.48 s C.绳上各点均做振幅相同的简谐运动 D.两波源到A点和C点的路程差之差的绝对值是0.48 m D 解析:简谐波Ⅰ和Ⅱ的波长均为0.48 m,选项A错误;从波形1到波形5经历的时间为T,则T=4×0.12 s,可得简谐波Ⅰ和Ⅱ的周期均为T=0.96 s,选项B错误;绳上各点中加强点和减弱点的振幅不相同,选项C错误;AC两点均为振动减弱点,则两波源到两点的距离之差分别为(2n+1)和(2n-1),则两波源到A点和C点的路程差之差的绝对值是=λ=0.48 m,选项D正确. 5.(多选)(2021·天津宁河区一模)图甲是沿x轴传播的简谐横波在t=0.2 s时刻的波形图,P是x=2 m处的质点,Q是x=0.5 m处的质点:乙图是x=0处质点的振动图像.下列说法正确的是(  ) A.该波沿x轴负方向传播 B.在t=0.2 s时刻,质点P的振动速度一定是10 m/s C.Q质点在0.2 s~0.4 s内的路程为10 cm D.以时刻t=0.2 s为计时起点,P质点的振动方程为y=5 sin 5πt(cm) CD 解析:由振动图像可知,x=0处的质点在时刻t=0.2 s时向下振动,结合波形图,该波沿x轴正方向传播,A错误;由甲图知波长为4 m,由乙图知周期为0.4 s,该波的传播速

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