内容正文:
核心素养&课标解读
物理观念
(1)抛体运动的定义、受力特点及运动性质
(2)平抛运动在水平和竖直方向上的运动规律
科学思维
(1)会用运动合成与分解的方法分析平抛运动
(2)会用临界法分析抛体运动的临界问题
科学探究
(1)通过实验,探究并认识平抛运动的规律
(2)体会将复杂运动分解为简单运动的物理思想
科学态度
与责任
会分析日常生活中的抛体运动
平抛运动
1.定义:以一定的初速度沿水平方向抛出,物体只在重力作用下所做的运动.
2.性质:加速度为g的匀变速曲线运动,运动轨迹是抛物线.
3.研究方法:运动的合成与分解.
(1)水平方向:匀速直线运动;
(2)竖直方向:自由落体运动.
4.基本规律:如图所示,以抛出点O为坐标原点,以初速度v0方向(水平方向)为x轴正方向,竖直向下为y轴正方向.
(1)速度关系
(2)位移关系
(3)两个常用推论:
①图中C点为水平位移中点,即x=2xOC.
②tan θ=2tan α.
斜抛运动
1.定义:将物体以初速度v0斜向上方或斜向下方抛出,物体只在重力作用下的运动.
2.性质:斜抛运动是加速度为g的匀变速曲线运动,运动轨迹是抛物线.如图所示.
3.研究方法:运动的合成与分解
(1)水平方向:匀速直线运动,v0x=v0cos_θ,F合x=0;
(2)竖直方向:匀变速直线运动,v0y=v0sin_θ,F合y=mg.
可以将斜上抛运动在最高点分成两段处理,后半段为平抛运动,前半段的逆运动可以看成初速度大小相等的反向平抛运动.
生活实践·判一判
某同学利用无人机玩“投弹”游戏.无人机水平向右匀速飞行,在某时刻释放了一个小球,在小球落地前的运动中
(1)速度和加速度都在不断改变.( × )
(2)速度和加速度方向之间的夹角一直减小.( √ )
(3)在相同时间内速度的改变量相等.( √ )
(4)在相同时间内速率的改变量相等.( × )
教材深耕·练一练
1.从距地面h高度水平抛出一小球,落地时速度方向与水平方向的夹角为θ,不计空气阻力,重力加速度为g,下列结论中正确的是( )
A.小球初速度为·tan θ
B.小球着地时速度大小为
C.若小球初速度减为原来一半,则平抛运动的时间变为原来的两倍
D.若小球初速度增加一倍,则落地时竖直向下的分速度大小增加一倍
B 解析:小球落地时竖直分速度vy=,则初速度v0=,小球着地速度v=,故A错误,B正确;平抛运动的时间由竖直高度决定,小球的初速度不影响运动时间,故C、D错误.
2.(多选)生活中斜向上喷出的水的径迹可以认为是斜抛运动的轨迹,如图所示是从地面上同一位置喷出的两束水A与B,水到达的最大高度相同,则( )
A.B中水的加速度比A的大
B.B中水的飞行时间比A的长
C.B在最高点的速度比A在最高点的大
D.B在落地时的速度比A在落地时的大
CD 解析:水在空中的加速度都为重力加速度g,故A错误;由于两束水的最大高度相同,则在空中飞行的时间相同,故B错误;B的射程大,则水平方向的分速度大,在最高点的速度大,故C正确;两束水的最大高度相同,则竖直分速度相同,由于B的水平分速度大,则B喷出时的速度大,落地时的速度也大,故D正确.
命题点一 平抛运动的规律和应用 运动观念、模型建构
1.飞行时间:t=,取决于下落高度h,与初速度v0无关.
2.水平射程:x=v0t=v0,由初速度v0和下落高度h共同决定,与其他因素无关.
3.落地速度:v==,以θ表示落地速度与x轴正方向间的夹角,有tan θ==,所以落地速度只与初速度v0和下落高度h有关.
4.速度改变量:物体在任意相等时间内的速度改变量Δv=Δvy=gΔt相同,方向恒为竖直向下,如图所示.
角度1 单个物体的平抛运动
(2021·河北选考)铯原子钟是精确的计时仪器,图甲中铯原子从O点以100 m/s的初速度在真空中做平抛运动,刚好到达竖直平面MN时所用时间为t1;图乙中铯原子在真空中从P点做竖直上抛运动,到达最高点Q再返回P点,整个过程所用时间为t2.O点到竖直平面MN、P点到Q点的距离均为0.2 m,重力加速度取g=10 m/s2,则t1∶t2为( )
A.100∶1 B.1∶100
C.1∶200 D.200∶1
[多维解题]
C 解析:铯原子做平抛运动,水平方向上有t1== s;铯原子做竖直上抛运动,抛至最高点用时,逆过程可视为自由落体,则x=g()2,解得t2== s=0.4 s,则==,故C正确.
方法技巧
处理平抛运动(或类平抛运动)问题的两点技巧
(1)先分解再合成:一般将运动沿初速度方向和垂直于初速度方向进行分解,先按分运动规律列式,再用运动的合成法则求合运动.
(2)抓住两个三角形:有关速