第二单元 做情绪情感的主人 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二单元做情绪情感的主人 山东2021-2022学年道德与法治七下期末试题选编 第I卷（选择题） 一、单选题 1．（2022秋·山东烟台·七年级统考期末）担任小组长的美美由于工作认真负责，得到了老师和同学的认可，她特别高兴，于是更加有干劲。美美在这个过程中体验到的情感是（    ） A．正义感 B．安全感 C．焦虑感 D．胜任感 2．（2022春·山东济宁·七年级统考期末）堵车如今已经成为了现代社会的“通病”，上下班堵车，节假日堵车，有时候一堵就是五六个小时。面对堵车带来的烦躁，如图中的人物表现警示我们（   ） ①发脾气是正常的，不需管理情绪 ②调控好自己的情绪，做绪的主人 ③应该认识到持续负面情绪的危害 ④可以通过转移注意力来调控情绪 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（2022春·山东济宁·七年级统考期末）王淇萱是吉林长春六年级学生，她组织身边小伙伴创建红领巾宣讲团。疫情防控期间，红领巾宣讲团成员在喜马拉雅平台发布抗疫暖心故事2000期，为抗疫作宣传、向逆行者致敬。她们（   ） A．能够全面观察事物，探索未知领域 B．善于调节负面情感，减少情绪的波动 C．善于将负面情感转变为成长的助力 D．积极传递美好情感，传递生命正能量 4．（2022春·山东聊城·七年级统考期末）北京冬奥会上，拿到个人首枚奥运金牌的谷爱凌没有第一时间庆祝，而是和铜牌得主一同前去安慰因遗憾获得银牌而悲伤的法国选手。谷爱凌的行为启示我们（　　） ①要善于调节自己的情绪 ②负面情绪有害无益，要避免产生负面情绪 ③学会用恰当的方式表达情绪 ④情绪的表达关乎人际交往 A．①② B．①③④ C．②③④ D．③④ 5．（2022春·山东泰安·六年级统考期末）2022年4月23日，首届全民阅读大会在北京开幕。大会紧紧围绕“阅读新时代奋进新征程”主题，开展系列展览、论坛、读书活动，持续推进全民阅读走实走深。下列关于阅读的认识，正确的是（   ） ①阅读是人类获取知识、启智增慈、培养道德的重要途径 ②阅读可以让人得到思想启发，树立崇海理想，涵养浩然之气 ③阅读可以养护我们的精神，不断提升生命状态 ④阅读可以让生命得到滋养，提高生命的质量 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 6．（2022春·山东临沂·七年级统考期末）不知从何时开始，针对突发事件、公共议题，互联网上会不时出现一些不和谐现象——“一言不和就抬杠，三句不到就发火”，一些发言者锋芒毕露、理性缺失。彼此间针锋相对，共识难得。对这种现象看法正确的是（   ） A．人生路漫漫，该喜则喜，该怒则怒 B．要以恰当的方式表达情绪，做情绪的主人 C．转移注意、宣泄愤怒有利于回避矛盾 D．保持负面情绪能够在争论时占上风 7．（2022春·山东临沂·七年级统考期末）七年级学生小明内心阳光，勤学好问，做事积极，乐于助人，学习成绩遥遥领先，运动场上英姿飒爽，同学们对他赞不绝口，小明对人对事的美好情感（   ） ①属于基础性情感 ②可以让大家的生活更加绚烂多彩 ③是短暂的且会随情境变化 ④传递着生命的正能量 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 8．（2022春·山东临沂·七年级统考期末）疫情之下有些人出现焦虑、沮丧、痛苦等负面情绪。要克服不良情绪做情绪的主人，让快乐永驻心间。下列做法不可取的是（   ） A．面对烦恼时，控制自己的情绪，用积极的态度对待它们 B．提醒自己避免情绪失控 C．寻找一种适合自己排解负面情绪的活动形式 D．调节情绪、减轻压力必须靠专业人士帮助 9．（2022春·山东德州·七年级统考期末）仔细观察下面漫画《不能一擦就冒火》。下列认识正确的是（   ） ①启示我们要学会调控情绪，做情绪的主人 ②告诉我们不应产生消极情绪，要让快乐水驻心间 ③警示我们要用科学合理的方法抑制“冲动” ④启迪我们要学会采取理智调控法，调动理智的力量调控情绪 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 10．（2022春·山东济南·七年级统考期末）2022年新春大剧《人世间》爆火出圈。本剧以深沉浓烈的笔触描绘人间百味，众生百相，依靠扎实生动的内容，真挚的感情，引发了不同年龄段观众的情感共鸣。这说明（   ） ①美好的情感能引发共鸣          ②情感是人最基本的精神需求 ③美好情感促进精神发展          ④负面情感定会转化为成长的助力 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 11．（2022春·山东济南·七年级统考期末）杜甫在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见，人的情绪（   ） ①是复杂多样的         ②受环境影响 ③是消极悲观的         ④是不可调控的 A