第八单元测试（单元测试）部编版语文二年级下册

二年级下册语文第八单元测试题 1、 联系语境，根据拼音写词语。 爸爸给我做了一个yáo lán( ),我zuò( )在上面，wàng（ ）着lán（ ）天，想着黄dì（ ） 的chuán（ ）说。 周末，妈妈要带我去农场zhāi( )草莓，我要和妹妹比sài（ ）谁zhāi( )得多。 2、 趣味识字 1. 猜字谜。 ①水淹农田。 谜底：（ ） ②用手掏干水。 谜底：（ ） ③很难各留一半。 谜底：（ ） 2. 给加点的字加拼音。 祝 福 涨 潮 源 头 坟 墓 垮 掉 冷 冻 3、 给加点字选择正确的读音，画“ ”。 逮住 （dǎi děi） 尊重（zūn zhūn） 提供（gòng gōng） 代替（tì dì） 等待（dāi dài） 号召（zhào zhāo） 4、 规范书写。 1.根据书写填空。 ①“重”的部首是 ，第三笔是 。 ②“躲”共有 笔，“段”的部首是 。 2.判断对错。对得打“√”，错得打“×”。 ①“类”的第六笔是长点，不能写成短捺。 （ ） ②“此”第六笔竖弯钩起笔比第一笔起笔稍高。 （ ） ③“忆”的最后一笔是横折钩。 （ ） 5、 斟词酌句。 1.比一比，再组词。 篮（ ） 商（ ） 决（ ） 赛（ ） 蓝（ ） 摘（ ） 绝（ ） 寒（ ） 2.近义词对对碰。 慢慢——（ ） 马上——（ ） 慢吞吞——（ ） 改进——（ ） 繁茂——（ ） 一望无边——（ ） 选择一个词语造句。 （ ）： 6、 根据课文内容排序。 （ ）他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的太阳，嗖地就是一箭。 （ ）神箭手羿决心帮人们脱离苦海。 （ ）那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。 （ ）他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。 7、 根据课文原文，选择正确的内容，打“√”。 1. 真有意思，这是多大的摇篮啊（！ ？） 2. 我们的祖先，可曾在（这些 那些）大树上，（摘 采）野果，掏（鹊 雀）蛋？ 3. 可曾在（这片 那片）草地上，和野兔赛跑，看蘑菇打伞？ 4. 那回忆，（多么 那么）美好，又（多么 那么）遥远（。 ......） 5. （微微 薇薇）风簇浪，散（做 作）满河星。 8、 阅读理解。 （一）课内阅读 第二天，他们找来一根很粗很粗的树干，把它放进河里。可是，树干是圆的，人一爬上去，它就滚动起来，人在上面根本待不住。怎么办呢£他们一起商量，终于想出来办法£把树干中的一段挖空，人在里面，果然能坐稳了。他们又用木头做了桨，就能在水面上自由地行动了。 1.在文中“£”处加上合适的标点。 2.仿写句子。 人一爬上去，它就滚动起来。 一 ， 就 。 3. 选文描写的是黄帝（造车 造船）的故事，从故事中，我觉得黄帝是一个 的人。 （2） 课外阅读 女娲先从各条大江和大河里收集了许多五色奇石。然后，燃起熊熊的天火，将五色奇石放在大火上烧炼。一天，两天，三天......熊熊的天火将五色奇石炼成了胶状的液体。女娲攀上高耸的山，用这些液体做粘合剂，认认真真、仔仔细细地将苍天上一个个坏了的地方重新修补好。多么艰苦的工作呀，可是一不留神，漏了的天渗出了湿湿的冷水。刚补好的地方又裂开了。女娲不辞辛苦地工作着。终于有一天，苍天补好了，人类的灾难也没有那么多了。 怎样才能使修补好的苍天更加坚固呢？女娲又想出了一个办法。她抓来一只巨大无比的乌龟，砍下乌龟的四只脚，用它的四只脚做天柱，把它们立在大地的四方，将人类头顶上的天空撑了起来。这乌龟脚真是一种十分独特而又特别结实的柱子，有了它们的支撑，天再也没有塌下来过。 1. 选文出自神话故事中的《 》，我还知道有关女娲的另一个神话故事《 》。 2. 选文共有 个自然段，第2自然段有 句话。 3. 在文中找出下列词语的近义词。