内容正文:
王朝
期末复习第2步·攻专项
M()4
专项2综合性学习与快乐读书吧
综合性学习话题:难忘小学生活
推荐书目:《鲁滨逯漂流记》《骑鹧旅行记》《汤姆·索亚历险记》
满分:25分得分:
■20分及以下加油呀!
☐21~23分还不错!
■24-25分你真棒!
一、临近毕业,班级开展了“难忘小学生活”主题活动,请你也参与进来吧。(10分)】
【制作成长纪念册】
1.为了珍藏小学六年的美好时光,玲玲想采用“栏目式”做一本成长纪念册。下面是
她收集的小学生活中有代表性的资料,请帮她放入相应的栏目里。(填序号)(3分)
①老师的寄语
②“六一”儿童节演出照片
③书法获奖奖杯
④各类获奖证书
⑤班集体朗诵会留影
⑥同学们的祝福
多彩生活:
毕业赠言:
荣誉荟萃:
2.(成都市)请你为玲玲的成长纪念册拟写一段充满诗意的卷首语。(2分)
【举办毕业联欢会】
3.毕业联欢会即将开始,请你将下面的开场白补充完整。(2分)
六月是生机勃勃的,同时也充满了离别的忧伤。美丽的校园留下了我们太多难忘的记
忆。难忘师恩:一根粉笔,书写着您的谆谆教导:一本作业,留下了您的辛勤付出:
4+…
4.一则赠言,字少情深。在活动的最后一个环节,同学们纷纷写下临别赠言,表达依
依惜别之情。请你选择一位同学,把最想对他(她)说的话写下来。(3分)
河南专版语文六年级下册人教
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期末复习第2步·攻专项
二、快乐读书吧。(15分)
1.(温州市)下列说法有误的一项是(
)(3分)
A.《骑鹅旅行记》中,尼尔斯在周游各地过程中变成了一个懂事、勇敢、善良的孩子。
B.《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊和“星期五”救出了船长,船长带他们回到英国。
C.《汤姆·索亚历险记》中,汤姆和贝琪逃到荒岛上当“海盗”,害得家人以为他们被
淹死了。
2.(南京市)下列对《汤姆·索亚历险记》中的人物描述有误的是(
)(3分)
A.贝琪是撒切尔法官的女儿,她是一个活泼可爱的女孩
B.印第安人印江·乔埃被诬陷为杀人凶手,后来由于汤姆的勇敢做证才洗脱罪名。
C.汤姆的母亲去世后,波莉姨妈收养了他,一心想把他教导成有礼貌、有教养的孩子。
3.阅读《鲁滨逊漂流记》选段,完成练习。(9分)
总而言之,我花了很长的时间去寻找黏土,然后把黏土挖出来,调好沙土比例,然后运
回家,再制成罐、瓮之类的陶器。前前后后大约两个月的时间,我的工作成果只有两只大
坛子。
后来阳光彻底把这两只大坛子烘千了,而且看起来很坚固。为了防止出现磕碰碎裂的
情况,我小心翼翼地把它们搬起来,分别放在提前特制的两个大筐里面。又在坛子的外壁
和筐之间塞满稻草和麦秆。我打算用这两个大坛子来装我的粮食,以及由粮食加工出来的
面粉。
说实话,我这大坛子做得只能说是勉勉强强,但我做的一些小陶器还是可图可点的。
诸如小瓦罐、陶盘、小砂锅等不一而足。
(1)选段的主要内容是
(2分)
(2)“花了很长的时间”“大约两个月的时间”“只有”写出了鲁滨逊
。从“可圈可点”可以看出他对自己制作的小陶器的态度
是
。(4分)
(3)读完选段,你认为鲁滨逊是一个什么样的人?照样子,写一写。(1+2,共3分)》
我认为鲁滨逊是一个很细心的人,因为他搬动大坛子时很小心,而且在坛子的外壁和
筐之间塞满稻草和麦秆,以防坛子破碎。
我认为鲁滨逊是一个
的人,因为
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河南专版语文六年级下册人教期末复习小助手
九、1.[示例]小这个房间只有巴掌那么大,怎
3.[示例]心情“好”:我的手指在琴键上轻快
么住得下三个人呢?
地跳跃着。优美轻柔的旋律从我的指尖
2.[示例一]一首歌吟唱出动感十足的旋律
流泻出来,汇成一首动听的乐曲。
一束花散发出令人沉醉的芳香
心情“不好”:我坐在钢琴前,随手弹起一
[示例二]一架琴演奏出活泼动听的乐曲
首曲子。黑白色的琴键零乱地跳动着,发
一首诗吟咏出历久弥新的篇章
出沉闷、聒噪的声音。
3.[示例]心情“好”:我聚精会神地看着眼前
三、1.D【解析】本题考查对文言字词的理解
的书本,那一个个方方正正的汉字,仿佛
能力。A项中,“思援弓缴而射之”中“之”
一个个活泼的小精灵,为我打开了一扇智
是代词,指“鸿鹄”:“杨氏之子”中“之”的
慧的大门,带着我在知识的海洋中尽情
意思是“的”。B项中,“通国之善弈者也”
遨游。
中“善”的意思是“擅长”“善哉乎鼓琴”
心情“不好”:我随意地翻着手中的书本,
中“善”的意思是“好”。C项中,“及其日
眼前的汉字好像一群群小蝌蚪在漫无目
中如探汤”中“汤”的意思是“热水”“汤
的地游动,看得我心烦意乱,怎么都读不
汤乎若流水”中“汤汤”的意思是“水流大
进去。
而急的样子”。D项中,两个“弗”都是
+、1.V2.×3.√4.×
“不”的意思。故本题答案选D。
十一、1.寒食东风御柳斜春色满园关不住
2.B3.C4.B5