内容正文:
2022~2023学年度第二学期
第一部分 积累与运用
1. 读拼音,写词语。
chéng rèn( ) dù jì( ) duàn liàn( ) juàn liàn( ) zhǎn xīn( )
2. 给加点字选择正确的读音,打上“√”。
黯然(àn rán) 万顷(qīng qǐng) 玷污(diàn zhān)
弓弩(nǔ nú) 山涧(jiān jiàn) 涕泪( tì dì )
3. 补充词语,并按要求填空。
一本( ) ( )忙( )乱 ( )牙( )嘴 ( )头( )气
一针( ) 神机( ) ( )大悟 能( )善( )
(1)根据“( )忙 ( )乱”写含有人体器官的成语:_____、____。
(2)“( )头( )气”的反义词是_______。
(3)从以上词语中选出一个,写一句话。_______
选择正确的答案,写序号。
4. 下面语中带点字读音相同的一项是( )
A. 燕京 燕子 B. 停泊 水泊梁山
C. 晃动 晃眼 D. 提供 供给
5. 下列句子中的成语使用不恰当的一项是( )
A. 这些英勇革命战士令人肃然起敬。
B. 退潮以后,海面上看起来风平浪静。
C. 听说好朋友来了,小明高兴得踉踉跄跄地冲出门外。
D. 对于这个问题,他的回答一针见血。
6. 下面诗句中,描写古代儿童生活的是( )
A. 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 B. 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
C. 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 D. 敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
7. 以下关于古典名著阅读方法的描述有误的一项是( )
A. 可以根据上下文猜测词语的意思。
B. 遇到难理解的词语必须查字典或者网络查询写证解决。
C. 借助资料了解古典名著的历史背景,可以更好地理解故事。
D. 影视剧可以帮助我们理解古典名著。
8. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 即使你是天才,也同样离不开老师的培养教育。
B. 我们要增强学习的信心和良好的习惯。
C. 隶书的象形意味已基本完全消失,笔画简化,书写方便。
D. 我上完五年级,还有一年没有毕业。
判断题,对的打“√”,错的打“×”。
9. 《四时田园杂兴》(其三十一)是宋朝诗人范成大所作一首田园诗。( )
10. 周瑜和诸葛亮都是三国时期吴国的大将。( )
11. “汉字是世界上使用人口最多的文字。”这句话是正确的。( )
12. “却看妻子愁何在”中的“妻子”指妻子和孩子。( )
13. 在抗美援朝战争中,严守纪律,被大火吞噬,忍受烈火烧身的剧痛一动不动,壮烈牺牲的是黄继光。( )
14. 按课文内容填空。
(1)别看他其貌不扬,却是一个了不起的神童,早就是“隔着门缝吹喇叭——_______”
(2)在汉字演变的过程中,五种典型的字体依次是______、_____、小篆、隶书、_______。
(3)家国情怀,且古不变。古有王昌龄的“_____,_______”;陆游的“______,____”;今有毛主席在电报记录稿上写下的“________,何须马革裹尸还”。
(4)母亲的深怒我们无以为报,在孟郊的______中“________、____”就体现了这种感情。
15. 句子练习。
(1)鲁肃对诸葛亮说:“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙。(改为转述句)
____________
(2)小河边,柳枝在风中摇晃,(改拟人句)
_____________
(3)这是一样。(改为反问句)
___________
(4)低地镶嵌在运河之间。(扩句)
_____________
(5)在横线上填上描写人物动作、神态的词语,使句子更具体。
①“快来看哪,玲玲的作文贴在橱窗里了!”晓东_______说。
②老师_________说:“你怎么能欺负同学?”
16 口语交际
小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”,要他多做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面,并用上“不但…而且…”这个关联词。
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第二部分 阅读与感悟
①这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更十分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹