19.3 课题学习选择方案 同步练习 2022—2023学年人教版数学八年级下册

2023-05-24
| 17页
| 152人阅读
| 36人下载

内容正文:

人教版八年级下册第19章 一次函数 19.3 课题学习选择方案 一、单选题 1.“漏壶”是古代一种计时器,在它内部盛一定量的水,不考虑水量变化对压力的影响,水从壶底小孔均匀漏出,壶内壁有刻度.人们根据壶中水面的位置计算时间.在漏壶漏完水之前,漏壶内水的深度与对应的漏水时间满足的函数关系式(  ) A.正比例函数关系 B.一次函数关系 C.反比例函数关系 D.二次函数关系 2.如图,已知A、B两地相距20km,甲从A地出发到B地,一段时间后,乙从B地出发到A地,甲、乙两人离A地的距离与甲所用的时间之间的关系如图所示,则他们相遇时距离A地(  ) A.8km B.10km C.12km D.14km 3.某弹簧的长度y与所挂物体的质量x(kg)之间的关系为一次函数,其函数图象如图所示,则不挂物体时弹簧的长度为(  ) A. B. C. D. 4.如图,多边形的各顶点都在方格纸的格点(横竖格子线的交错点)上,这样的多边形称为格点多边形,它的面积S可用公式(a是多边形内的格点数,b是多边形边界上的格点数)计算,这个公式称为皮克定理,若有一个格点多边形的面积为9,则b的最大值为(  ) A.17 B.18 C.19 D.20 5.快车从甲地驶往乙地,慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发并且在同一条公路上匀速行驶.图中折线表示快、慢两车之间的路程y(km)与它们的行驶时间x( h)之间的函数关系.小欣同学结合图象得出如下结论: ①快车途中停留了0.5 h;②快车速度比慢车速度快20km/h;③图中a=340;④快车先到达目的地.其中正确的是(  ) A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 6.A、B两地相距80km,甲、乙两人沿同一条路从A地到B地, 、 分别表示甲、乙两人离开A地的距离 与时间 之间的关系,对于以下说法正确的结论是(  ) A.乙车出发1.5小时后甲才出发 B.两人相遇时,他们离开A地20km C.甲的速度是 ,乙的速度是 D.当乙车出发2小时时,两车相距13km 7.甲、乙两工程队分别同时开挖两条600长的管道,所挖管道长度 (米)与挖掘时间 (天)之间的关系如图所示,则下列说法中:①甲队每天挖100米;②乙队开挖2天后,每天挖50米;③甲队比乙队提前3天完成任务;④当 或6时,甲、乙两队所挖管道长度都相差100米,正确的有(  ) A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 8.如图,一长为5m,宽为2m的长方形木板,现要在长边上截去长为xm的一部分,则剩余木板的面积(空白部分)y(m2)与x(m)的函数关系式为(0≤x<5)(  ) A.y=10﹣x B.y=5x C.y=2x D.y=﹣2x+10 9.图1是我国青海湖最深处的某一截面图,青海湖水面下任意一点A的压强p(单位:cmHg)与其离水面的深度h(单位:m)的函数解析式为,其图象如图2所示,其中为青海湖水面大气压强,k为常数且.根据图中信息分析(结果保留一位小数),下列结论正确的是(  ) A.青海湖水深16.4m处的压强为188.6cmHg B.青海湖水面大气压强为76.0cmHg C.函数解析式中自变量h的取值范围是 D.P与h的函数解析式为 10.弹簧伸长的长度与所受拉力的大小成正比,某次实验中,小明记录了同一根弹簧的长度y(cm)和所挂重物的质量x(kg)(0≤x≤12)之间的部分对应数据如下表所示,下列说法中正确的是(  ) x(kg) 0 0.5 1 1.5 2 … y(cm)   10.5 11 11.5 12 … A.x,y都是变量,y是x的正比例函数 B.当所挂重物的质量为5kg时,弹簧长度是14.5cm C.物体质量由5kg增加到7kg,弹簧的长度增加了1cm D.该弹簧不挂重物时的长度是10cm 11.弹簧挂物体会伸长,测得弹簧长度(最长为),与所挂物体质量之间有下面的关系: 0 1 2 3 4 … 8 8.5 9 9.5 10 … 下列说法错误的是(  ) A.x与y都是变量,x是自变量,y是x的函数 B.所挂物体质量为时,弹簧长度为 C.y与x的函数表达式为 D.挂物体时,弹簧长度一定比原长增加 12.如图,欣欣妈妈在超市购买某种水果所付金额y(元)与购买x(千克)之间的关系如图所示,则“一次性购买6千克这种水果”比“分2次每次购买3千克这种水果”可节省(  )元. A.4 B.3 C.2 D.1 二、填空题 13.一根蜡烛燃烧过程中,剩余蜡烛长y(厘米)和燃烧时间x(小时)的关系如图所示,则这根蜡烛燃烧4小时,剩余蜡烛长为   厘米. 14.某苹果种植合作社通过网络销售苹果,如图所示的线段AB反映了苹果的日销售量y(千克)与

资源预览图

19.3 课题学习选择方案  同步练习  2022—2023学年人教版数学八年级下册
1
19.3 课题学习选择方案  同步练习  2022—2023学年人教版数学八年级下册
2
19.3 课题学习选择方案  同步练习  2022—2023学年人教版数学八年级下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。