第五单元《面积》（同步练习）-三年级下册数学北师大版

北师大版数学三年级下册第五单元《面积》提高练习六 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．一个正方形的边长扩大到原来的3倍，它的面积扩大到原来的（    ）。 A．3倍 B．6倍 C．9倍 2．如图中甲乙两部分比较，正确的是（    ）。 A．面积相等，甲地的周长大于乙地的周长。 B．周长相等，甲地的面积大于乙地的面积。 C．周长相等，面积也相等。 3．一个长方形的周长是20cm，面积是24cm2，那么它的长和宽分别是（    ）。 A．12cm和8cm B．7cm和3cm C．6cm和4cm 4．一个长方形和一个正方形的面积都是36平方分米。它们的周长相比，（    ）。 A．正方形周长比较长 B．长方形周长比较长 C．一样长 5．一张长18厘米、宽5厘米的长方形纸板，可以剪成（    ）个边长为2厘米的小正方形。 A．18 B．36 C．45 二、填空题 6．4千克＝( )克           2100平方分米＝( )平方米 7．一个正方形的周长是64cm，它的边长是( )cm，它的面积是( )。 8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1200克( )1吨    6.70元( )6.7元 ( )    ( ) 9．请填上合适的单位。 明明在新华小学读书，今年上三年级，他的身高是132( )，体重大约是25( )，他是班里的“飞毛腿”，跑完100米只有16( )的时间。他们学校的面积比较大，大约有2000( )，他们的教室很宽敞，面积大约是6000( )。 10．用边长1厘米的正方形拼成下面的图形，它的周长是( )，面积是( )。 三、判断题 11．周长相等的两个图形，面积一定相等。( ) 12．把两个长方形拼成一个大长方形，面积不变。( ) 13．边长是1分米的正方形周长是4分米，面积是1平方分米。( ) 14．一个长方形和正方形的面积相等，则它们的周长也一定相等。( ) 15．2个4平方米的正方形拼起来，面积是8平方米。( ) 四、解答题 16．新冠病毒肆虐。政府决定用洒水车给城市路面消毒，一辆洒水车每分钟行驶120米，洒水的宽度是10米，洒水车行驶6分钟，可洒水的面积是多少平方米？ 17．小华家的厨房长40分米，宽30分米，现在要给厨房的地面铺上地砖。选择哪种砖便宜？需要这种砖多少块？ 18．如图，学校有一块长方形空地。 （1）妙想围着这块长方形空地跑一圈，她跑了多少米？ （2）如果在这块空地中量出一个最大的正方形空地种花，其余部分铺上草坪，草坪的面积是多少平方米？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】正方形的面积＝边长×边长，根据积的变化规律可知，边长扩大到原来的3倍，面积就扩大到原来3×3＝9倍。 【详解】根据分析可知，一个正方形的边长扩大到原来的3倍，它的面积扩大到原来的9倍。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。 2．B 【分析】根据图示，观察发现甲、乙两部分的周长相等，都等于一条长加一条宽加中间的曲线，所以周长相等；长方形的对角线可以将长方形分成面积相等的两部分，与对角线相比，图中的曲线向乙方向凸，会造成甲的面积比乙大，据此解答。 【详解】如图所示： 如图中甲乙两部分比较，周长相等，甲地的面积大于乙地的面积。 故答案为：B 【点睛】本题考查长方形的周长和面积，熟练掌握并灵活运用。 3．C 【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽；可以用选项中的长和宽代入公式中进行验算。 【详解】A．周长：（12＋8）×2 ＝20×2 ＝40（cm） 面积：12×8＝96（cm2），不符合题意； B．周长：（7＋3）×2 ＝10×2 ＝20（cm） 面积：7×3＝21（cm2），不符合题意； C．周长：（6＋4）×2 ＝10×2 ＝20（cm） 面积：6×4＝24（cm2），符合题意。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查了长方形的周长公式、面积公式，应熟练掌握并灵活运用。 4．B 【分析】正方形面积＝边长×边长，因为36＝6×6，面积36平方分米的正方形边长是6分米，正方形的周长＝边长×4，把数据代入计算即可算出正方形的周长。长方形的面积＝长×宽，36＝1×36＝2×18＝3×12＝4×9，面积36平方分米的长方形可能是长36分米宽1分米、长18分米宽2分